地方本科

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新建地方本科院校转型发展面临的问题及对策被引量：8
《教育与职业》2018年第7期58-62,共5页段宏广 王宝钧 陈志刚 
河北省2017年高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目"地方高校创新创业教育协同联动机制构建的研究与探索"(项目编号:2017CXCY185);张家口学院2015年校级教学改革项目"构建人才培养的联动机制--以张家口学院为例"(项目编号:JG2015001)的研究成果
新建地方本科院校是高等教育的生力军,在国家引导这类高校向应用型转型发展的时代背景下,新建地方本科院校的转型发展成为高等教育的热点。目前,该类院校转型发展面临办学定位不清晰、办学特色不鲜明、办学投入不充足、管理体制不通畅...
关键词：新建地方本科院校 转型发展 问题 对策 
网络环境下地方本科高校毕业生就业的挑战与对策被引量：4
《教育与职业》2018年第4期60-63,共4页杨章成 王湘林 韦家朝 
2017年广西高等教育本科教改工程项目“基于教师专业素养提升的教育学课程实践教学改革探索”(项目编号：2017JGB301); 2015年广西高校思想政治教育理论与实践项目“一带一路战略下广西高等教育国际化与校园文化建设研究”(项目编号：2015LSZ014); 2014年广西科技大学社会科学基金项目“网络环境下地方高校毕业生就业研究”(项目编号：1419214)的阶段性研究成果
文章首先分析了网络环境下地方本科高校毕业生的就业机遇:更丰富的就业信息,更多元的就业渠道,更个性化的就业选择。然后阐述了网络环境下地方本科高校毕业生面临的就业挑战:网络环境的缺陷和网络规范的缺位使大学生面临就业风险,大学...
关键词：网络环境 地方本科高校 大学生就业 
地方本科高校转型发展的深化与突破被引量：7
《教育与职业》2017年第21期60-64,共5页钟昆明 王光明 李伟 
2015年重庆市职业教育测评与师资培养协同创新中心项目"重庆市职业教育人才培养立交桥运行机制研究"的阶段性研究成果(项目编号:2015A02;项目主持人:刘东燕)
地方本科高校在转型发展的中期阶段、攻坚阶段应该避免概念化、形式化、指标化转型的误区,避免对统一标准的过度依赖。应该以持续改进的精神,深刻、准确地把握地方应用型本科高校的内涵,努力提升应用型办学水平和质量,将转型发展推向深...
关键词：地方本科高校 转型发展 合作办学 产教融合 应用型 
地方本科高校教师在学校转型发展中的压力与对策被引量：15
《教育与职业》2017年第3期88-91,共4页吴继军 
2016年贺州学院教学改革工程项目"转型发展背景下地方本科院校服务社会能力提升策略研究"的阶段性研究成果。(项目编号:hzxyjg201607)
地方本科高校向应用技术型高校转型发展,将给教师带来到行业企业学习锻炼、提高实践教学能力、提高应用创新能力、主动服务社会发展的新压力。教师需要在学校的引导和帮助下,正确认识转型发展的现实意义,与学校形成转型命运共同体;主动...
关键词：地方本科高校 转型发展 高校教师 
校企协同视域下地方本科转型发展研究被引量：4
《教育与职业》2016年第23期35-38,共4页倪永宏 张宏彬 
2015年江苏省高等教育研究立项课题"‘多平台全过程’校企协同育人机制的研究与实践"(项目编号:2015-447)的研究成果之一;江苏省"333高层次人才培养工程";江苏省高等学校"青蓝工程"资助
地方本科院校向应用本科转型是我国现阶段社会经济发展的需要,是地方本科院校自身发展的必然要求。文章通过对转型必要性和转型存在的主要问题进行分析,结合我国高等职业教育校企合作、工学结合的成功办学模式,提出"校企协同、产教融合...
关键词：协同合作 应用本科 转型 路径 
地方本科院校职业教育转型中商务英语教师专业现状及发展策略被引量：5
《教育与职业》2016年第19期73-75,共3页孙欣 康海波 
2015年度吉林省级重点教研课题"地方本科院校职业教育转型中商务英语教师专业现状及发展策略的研究"(课题编号:ZD4120);2014年度吉林省级重点教改课题"地方本科院校职业教育转型中商务英语双师型师资队伍建设的策略研究"(课题编号:JZ3016)的阶段性成果
文章以地方高校职业教育转型为背景,探讨了地方高校商务英语教师的专业现状,并深入讨论了"双师型"教师的来源、发展以及应该具备的专业素质,而且对地方高校"双师型"教师队伍建设提出了校本培训、校外引进、在职培训、企业培训、海外引...
关键词：地方本科院校 职业教育转型 商务英语 教师发展策略 
转型发展背景下地方本科高校课程综合改革被引量：5
《教育与职业》2016年第20期24-28,共5页沙鑫美 
江苏省2015年教育教学改革课题"转型发展背景下‘多课程联动;学用创相融’的课程改革模式研究与实践"的阶段性成果。(项目编号:2015JSJG240)
文章依据地方本科高校向职业性、应用型转变的要求,提出了"两个需求、同步推进、评价引领"的课程改革理念,"倒推法、一体化、多主体"的课程体系构建方法,"三个基本、三大要素"的核心课程强化机制,"多课程联动、学用创相融"的课程改革路...
关键词：地方本科 转型发展 课程改革 综合性 
地方本科院校转型发展的困境与突破被引量：1
《教育与职业》2016年第18期15-19,共5页贾明然 薛岩松 
地方本科院转型发展存在着"转变观念难、学校理念转变难、专业建设难"等困境,对原有路径的依赖和锁定严重阻碍了转型工作的开展。要破解地方本科院校的路径依赖,需要在准确分析路径依赖形成过程及成因的基础上,构造突破困境的路径。具...
关键词：地方本科院校 转型发展 困境 路径依赖 
地方本科高校教育管理创新策略被引量：2
《教育与职业》2016年第15期34-36,共3页陈静 
我国地方本科高校存在生源参差不齐、教育管理内容行政化、方式单一、功利化等现象。地方本科高校教育管理创新应遵循思政先行的原则,转变传统教育管理理念,学习国外先进管理方式,发展地方本科高校特色,打造精品校园课程,坚持国家政策导...
关键词：地方本科高校 教育管理 创新策略 
基于“双师型”视角的地方本科院校体育教师队伍建设被引量：2
《教育与职业》2016年第14期86-87,共2页尹贻伟 
2014年度四川省高校人文社会科学重点研究基地科研项目"四川新建地方本科院校‘双师型’教师队伍建设研究"的阶段性研究成果。(项目编号:XJYX2014B23)
文章指出地方本科院校在建设"双师型"体育教师队伍的过程中主要存在的问题,并提出解决问题的对策:一是在人才引进时,强调学历、职称与技能并重;二是拓展招聘渠道,以便多元化地吸引人才;三是加强教师培训,不断提升体育教师的理论知识水...
关键词：地方本科院校 体育教师队伍建设 双师型 
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