烧瓶

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“燃烧条件探究实验”的创新设计被引量：1
《中学化学教学参考》2023年第30期56-57,共2页赵兴阳 
义务教育教科书《化学》(9年级上册)中,安排了“燃烧条件探究实验”,按教材的方式做实验,会出现有难闻的气味放出,热水里的白磷熔化后被气体吹散等现象,课堂演示时间较长,影响师生的身体健康,针对存在的这些问题对该实验进行改进。
关键词：双连试管 三颈烧瓶 燃烧条件 实验改进 白磷 初中化学 
乙炔的制取及其性质微型实验改进
《中学化学教学参考》2021年第24期69-69,共1页张瑜 
传统的乙炔制取实验有以下缺点:一是反应容器用圆底烧瓶、分液漏斗,由于容器过大,使用药品量过多,容易造成浪费;二是该实验的反应非常剧烈,尽管用分液漏斗控制液体用量,但反应依旧剧烈,操作不慎容易出现一些安全隐患;三是气体的泄漏以...
关键词：分液漏斗 反应容器 微型实验 乙炔的制取 圆底烧瓶 绿色化学 安全隐患 污染环境 
氨气喷泉实验一体化创新设计及应用拓展被引量：1
《中学化学教学参考》2021年第12期65-66,共2页刘福亮 
—、问题提出现行人教版高中化学必修1第四章第四节“氨”中,对氨气溶于水的喷泉实验进行了现象展示,并设计了如图1所示的实验装置。在利用该装置进行氨气的喷泉实验时,需要预先在实验室把氨气充入圆底烧瓶并密封,小心地运至课堂才能进...
关键词：喷泉实验 圆底烧瓶 人教版高中化学 实验装置 氨气 实验室 设计及应用 成功率 
喷泉实验创新设计
《中学化学教学参考》2017年第16期64-64,共1页刘海锋 
一、实验目的 形成连续的多色稳定喷泉。 二、实验原理 氨气极易溶于水，三颈烧瓶内压强极速减小，从而产生喷泉，其原理为NH3＋H2O→←NH3·H2O→←NH4^＋＋OH^-。
关键词：喷泉实验 创新设计 实验原理 实验目的 H2O 氨气 压强 烧瓶 
氨气喷泉实验的改进被引量：1
《中学化学教学参考》2016年第11X期66-66,共1页查中国 
'氨气的喷泉实验'是普通高中新课程标准实验教材必修1（人教版）中有关氨的性质的一个重要实验,目的是验证氨极易溶于水。但教材实验成败的关键是收集的氨气和收集氨气的圆底烧瓶是否足够干燥,否则实验很难形成喷泉或喷进水很少[1],并...
关键词：喷泉实验 浓氨水 圆底烧瓶 橡皮塞 
氨气制取、性质实验和喷泉实验改进被引量：2
《中学化学教学参考》2016年第7X期69-69,共1页覃其贵 
一、项目选题的确定实验室制取氨气及氨气的性质实验在教材中是分开进行演示实验的,希望通过对本实验的改进,使教师在上课时既节约时间,同时实验现象明显,使学生易于理解和掌握。二、设计该项目的目的和基本思路1.研究目的:①氨气制取...
关键词：喷泉实验 项目选题 圆底烧瓶 玻璃仪器 酚酞试液 浓氨水 饮料瓶 分液漏斗 废塑料 弹簧夹 
氢氧燃料电池实验改进被引量：6
《中学化学教学参考》2016年第5期60-61,共2页熊娟 王伟朋 
湖南省教育科学规划课题“基于学生发展的高中化学实验教学策略研究与实践”(批准号:XJK013CJC005)子课题成果
在前人研究的基础上，对电极和电路进行了研究和改进，具有可复制性。电极淬火后进行浸泡，有利于保持电极性能，且随着使用时间增长而效果越好。电路图采用电子积木拼装而成，“所见即所得”。改进后，电池在酸和碱备件下，分别负载小...
关键词：氢氧燃料电池 多孔石墨电极 三颈烧瓶 电路集成 
CO2喷泉实验
《中学化学教学参考》2015年第10X期65-65,共1页李盛宣 刘梦行 韩祎 黄都 
广西壮族自治区研究生教育创新计划(项目编号:YCSZ2014096)
人民教育出版社2012年版的九年级下册初中化学课本56面"学习碱的化学性质",课本直接给出氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会发生下列反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H3O。由于二者反应无明显现象,且不易验证产物,所以学生难以理解。如果教师在...
关键词：喷泉实验 CO2 初中化学 人民教育出版社 铁架台 析数 圆底烧瓶 直观化 操作技能 矿泉水瓶 
巧用吸附性做喷泉实验
《中学化学教学参考》2015年第10X期50-50,共1页王然 阳志高 
一、实验原理通过硅胶、活性炭两种吸附剂吸附圆底烧瓶中的气体,降低烧瓶内的压强,从而利用大气压将烧杯中的水以喷泉的形式注入圆底烧瓶中。二、硅胶的制备与活性炭的预处理硅胶的制备:往装有饱和硅酸钠水溶液的烧杯中缓慢滴加稀硫酸...
关键词：喷泉实验 吸附性 圆底烧瓶 硫酸根离子 稀硫酸 洗涤液 甲醛气体 去离子水 油性笔 充水 
二氧化硫能做喷泉实验吗
《中学化学教学参考》2015年第4期60-60,共1页邓守卫 
一、由疑问产生了课题高考复习时，涉及喷泉实验原理的分析和计算。学生甲自选解答了下列一道试题：例题．图1所示烧瓶内已充满某气体X，气体体积为1000mL（273K，101 325Pa），烧杯中盛满水，直导管长60cm，导管伸入烧杯中水面下12cm，...
关键词：喷泉实验 二氧化硫 气体体积 高考复习 实验原理 溶解度 烧瓶 导管 
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