地方感

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从研学视角看地方感与地理核心素养培育被引量：1
《地理教学》2024年第7期56-60,共5页马仁锋 张婧 吕小璇 刘慧 邓青 
宁波市教育规划重点项目“高中本科一体化育人视角下宁波高校地理师范人才培养改革研究”(项目编号:2022YZD001);浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“国土空间规划-3S技术全程跨学科复合型课程建设模式的研究与实践”(项目编号:JG20220164)的阶段性研究成果。
随着地理学对微观人地关系的研究不断深入,地方感、地方认同等术语衍生出来。地理研学是基于地域特色拓展地理课堂内容的重要途径,本文中主要指利用日常通勤、周末、节假日等时间开展的短期研学。本文阐明了地方感与地理研学的关系,辨...
关键词：地方感 研学 地理核心素养 地理研学 
地方感培养导向的“城乡空间结构”教学评一体化实践探究--以重庆红色教育主题情境为例
《地理教学》2022年第14期34-38,共5页王楚薇 苏迎春 胡蓉 
中央高校基本科研业务专项基金项目“地理教师教育类课程优化、教学方法与策略及评价研究”(项目编号:XDJK2013C079)的阶段性研究成果。
城镇化快速发展背景下,学生对于地方特征与地方身份的模糊化问题日趋严重,在中学地理课堂中渗透“地方感”逐渐受到重视。本文在将“地方感”划分为“地方依恋”和“地方认同”两个维度的基础上,提出“地方感知”维度,根据这三个维度将...
关键词：地方感 城乡空间结构 教学评一体化 地理新教材 红色教育 
基于地方感培养的乡土地理教学策略研究被引量：5
《地理教学》2021年第22期4-9,共6页葛佳浩 张建珍 
国家社会科学基金教育学一般课题“什么知识改变命运:知识类型及其获得与阶层流动机制的‘中国经验’研究”(项目编号:BAA180017)的研究成果。
乡土与地方是中学地理课程的重要内容,乡土地理教学与地方感培养具有内在联系。本文解析与重构地方感影响因素,借助量化研究厘清在乡土地理教学中乡土地理因子、情感因子、功能因子、地理学科价值观因子对学生地方感的影响路径,提出基...
关键词：地方感 乡土地理 人地关系 地理教学策略 
乡土地理教育与青少年地方感的影响研究及教学建议被引量：3
《地理教学》2018年第3期42-45,共4页肖丹 
地方感一直是旅游地理学和环境心理学的关注热点,近年来,教育领域对地方感的研究也逐渐展开。乡土地理教育具有深厚的地理气息及鲜明的地域性特点,在青少年地方感的培养中起着特殊的作用。本研究以乡土地理教育应具备的特征要素为出发点...
关键词：青少年 乡土地理教育 地方感 
挖掘城市徒步活动中的德育“富矿”
《地理教学》2017年第24期47-49,共3页唐晓鹏 
上海市华东师范大学“立德树人”人文社会科学重点研究基地实验学校项目(项目编号:SHGE2015B01)
地理课外实践活动是地理课程的有机组成部分,是地理课程区别于其他学科,体现学科育人价值最显著的特色之一。城市徒步活动作为课外实践活动的一种,蕴藏着丰富的德育价值。十八大以来,立德树人的教育目标更加注重知行统一,注重教育教学...
关键词：城市徒步 地方感 区域认知 家国情怀 
初中地理教学中学生地方感的培养被引量：8
《地理教学》2017年第10期12-15,共4页马小雪 袁孝亭 
在初中地理教学中培养学生的地方感是非常重要的一项内容。对学生地理素养养成具有重要意义。培养中学生地方感是深入区域认知的良好切入点，能够让学生将自己纳入到地方去思考问题，提升学生的乡土情怀。培养学生良好的地方感需要注重...
关键词：地方感 地方性 地方认同 地方依赖 地方依恋 
地方意识在地理教育中的渗透被引量：3
《地理教学》2016年第10期7-10,21,共5页方琦 
当今世界面临的许多问题和困难都具有很强的地理成分,而这些问题的发生无不与一定的＂地方＂密切相关,理解地方的存在背景、内化积极的地方感、加深对地方的包容与谅解,最终形成合理的＂地方意识＂,对于促进世界和平与共同发展具有重要...
关键词：地方意识 地方感 地方理解 地方依存 渗透 
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