社会变量

作品数:46被引量:71H指数:5
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汉语警告言语行为内部调节的语用调控手段探究被引量:1
《对外汉语研究》2022年第2期66-78,共13页刘晨阳 
教育部人文社会科学研究一般项目“修辞构式和语法构式的互动及其认知和功能解释研究”(项目编号:19YJC740085)资助;上海市高水平地方高校重点创新团队“比较语言学与汉语国际传播”成果。
文章通过对三部影视剧剧本进行转写并标注,以二元逻辑回归模型为基础,对现代汉语警告言语行为内部调节手段和社会变量之间的调控关系展开分析,发现警告者在核心行为部分使用直接警告策略还是间接警告策略,仅与警告指令本身的强加度有显...
关键词:警告言语行为 内部调节 二元逻辑回归 社会变量 对外汉语教学 
“法律与文学”的困局反思--以“法律与文学”的研究方法为视角被引量:1
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2022年第3期165-170,共6页黄明儒 邱瑞琳 
2019年国家社会科学基金项目“风险社会背景下行政犯扩张及其适用限缩研究”(19BFX061)。
中国的“法律与文学”发展到今日,面临着“未老先衰”的黯淡学术前景。此种困局的出现,主要应该归结于该领域研究过于依赖将文学等同于实证材料的社会科学研究进路,对文学作品的分析存在偏差,以及将问题意识局限在宏大法理问题之内。尝...
关键词:法律与文学 文学中的法律 社会变量 研究进路 
从语域的三个社会变量角度分析刘欣和Trish Ragan的跨洋对话
《视界观》2020年第13期0118-0119,共2页张悦 孙大为 
本文从语域的三个社会变量 --- 语场、语旨、语式的角度分析了刘欣和美国女主播翠西的跨洋谈话,以探究其对话目的;并通过对三个变量的分析,为人们日常生活中的对话提供一个指导。
关键词:语场 语旨 语式 跨洋对话 
中美请求言语行为的对比研究——以“借钱”为例
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2020年第1期72-74,共3页谢艺珊 
本文依托借钱这一言语行为,通过书面语篇补全测试和情境评估任务,探究了中美借钱请求在不同社会情境下语言特点的异同,并考察了社会和文化因素如何对请求行为产生影响。研究结果表明,中美两个语言群体在不同社交场合中的请求表现形式同...
关键词:请求 文化 社会变量 对比分析 
宏观社会变量如何影响IPv6部署——IPv6网络迁移经济学(二)
《中国教育网络》2019年第11期50-51,共2页杨望(翻译) 
《IPv6网络迁移经济学》报告由ICANN的首席技术官办公室(OCTO)委托撰写,旨在研究影响向IPv6(互联网协议第6版)过渡的经济因素。互联网社区、行业和政策制定者需要更好地理解这种因素及其对互联网未来的影响。本刊将逐期刊载该报告,上期...
关键词:IPV6网络 全球互联网 互联网协议 ICANN 首席技术官 社会变量 经济学 迁移 
自媒体“散户”不能游离于规范之外
《青年记者》2018年第19期92-92,共1页张涛甫 
互联网已成为中国影响巨大的社会变量,其释放的天量级解构和重构力量,已在中国社会全方位蔓延开来。互联网带给传媒业的一个重要变化是:打破了机构媒体对于舆论话语权的垄断,原先“沉默的大多数”迅速被互联网激活,催生出数量众多...
关键词:自媒体 散户 中国社会 互联网 社会变量 话语权 传媒业 舆论 
有效应对新传播技术引发的不确定性被引量:2
《中国记者》2017年第7期5-5,共1页本刊特约评论员 张涛甫 
互联网成了当下中国最大的社会变量。由这一变量引发的新传播技术,给中国的传播格局带来了深广影响,改变了中国媒体的结构版图以及运行逻辑在互联网杠杆撬动的全方位巨变面前,在网络空间海量“流动性”面前,在瞬息万变的技术、市场...
关键词:传播技术 不确定性 中国媒体 社会变量 运行逻辑 网络空间 互联网 流动性 
经济社会科学中的倒U形关系
《经济学家茶座》2016年第3期34-37,共4页赵红军 
经济、社会科学研究的核心问题乃是探讨经济与社会变量之间的逻辑关联关系。比如,温度上升、水分增加是否会导致作物发芽,西红柿和水果的摄入量是否一定有助于身体健康,学习时间的延长是否一定能获得更好的学习效果,你对孩子投入更...
关键词:社会科学研究 经济 关联关系 社会变量 身体健康 学习效果 学习时间 摄入量 
委婉语使用情况的社会变量分析
《三峡论坛》2016年第2期17-20,共4页徐英 
委婉语的使用状况与使用者的性别、年龄以及受教育程度有密切关系。通过对宜昌市居民委婉语使用状况进行问卷调查发现:女性因为受到心理特征、社会偏见、社会权势的影响,通常比男性更多地使用礼貌层级高的委婉词语;年龄大的人通常选用...
关键词:委婉语 使用情况 社会变量 宜昌市 
母语及非母语者元语用测试的对比研究
《海外英语》2016年第4期204-205,208,共3页汪晓琪 
本研究采用元语用测试及半结构化访谈的方式,探究了中国大学生及留学生对元语用问卷情景中社会变量,包括社会地位,熟悉程度和严重程度/难易程度的理解是否存在差异,并尝试对其存在做必要的解释。实验结果表明,两组受试者间存在显著差异...
关键词:元语用测试 社会变量 跨文化 
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