社会思想史

作品数：186被引量：178H指数：8
导出分析报告
相关领域：社会学经济管理哲学宗教更多>>
相关作者：王处辉胡翼鹏宋学勤景天魁黄忠晶更多>>
相关机构：南开大学中国人民大学中国社会科学院江南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
走好中国社会思想史研究之路
《中国社会科学文摘》2025年第1期129-130,共2页王处辉 朱焱龙 谷莎 
形成以中国社会秩序建构理念为基础的社会学理论及话语系统是中国社会学走向成熟的标志,而解释中国社会诸现象、诸问题有赖于契合本土语境的社会学理论建构实践。而中国社会思想史这个社会学知识体系中最具本土特色的理论社会学分支,恰...
关键词：中国社会思想史 探索实践 社会学知识 本土特色 理论社会学 本土语境 话语系统 社会学界 
中国社会思想史研究四十五年之进路——成绩、问题及未来使命
《社会学研究》2024年第6期1-22,M0003,共23页王处辉 朱焱龙 谷莎 
国家社会科学基金重大项目“社会学视阈下中国式现代化的文化底蕴与历史逻辑研究”(23&ZD173)的阶段性成果。
恢复重建以来的中国社会学发展已历四十五年。中国社会思想史作为中国社会学知识体系中最具本土性、基础性的学科,相较以往更显其重要价值。站在四十五年后的新起点,本文在重新审思学科研究意义与使命的基础上,评析中国社会思想史研究...
关键词：中国社会思想史 研究进路 理论构建 中国社会学 
以“第二个结合”推进中国共产党社会思想史研究的逻辑进路
《北疆文化研究》2024年第6期1-8,共8页李青青 
教育部人文社会科学研究一般项目“新中国成立初期乡村干部队伍建设的实践与经验研究(1949-1956)”(编号:23YJC710054)
“第二个结合”是中国共产党探索形成中国道路、理论、制度、文化的重要理论方法和实践经验。中国共产党社会思想作为党的思想理论体系的有机组成部分,其产生、发展与流变离不开党对这一理论方法的认识和实践。“第二个结合”的提出,通...
关键词：“第二个结合” 中国共产党社会思想史 主体性 方法论 
“明分使群”:作为社会秩序化机制的荀子社会分类学
《社会学评论》2024年第4期31-53,共23页郑鹏 
国家社科基金青年项目“国家景观营造与空间秩序生产的历史社会学研究”(20CSH008)。
荀子群学的发现是中国社会思想史社会学化的产物。它所指涉的社会学核心问题是群如何有序地整合趋恶的个体。回答这一问题,不能止步于寻找社会控制工具,还要揭示荀子群学为完成社会秩序化所设计的社会机制。在《荀子》一书中,“分”是...
关键词：分类学 “明分使群” 社会机制-结构 中国社会思想史 
新民主主义革命时期中国共产党社会思想的内在结构和外在表征
《吉林大学社会科学学报》2024年第3期116-124,237,共10页宋学勤 孔梓菲 
国家社会科学基金重大项目(21&ZD039)。
新民主主义革命时期是中国共产党社会思想的孕育发轫时期,研究中国共产党社会思想史无法回避这一历史时段。这一时期中国共产党形成了具有鲜明时代特点的社会思想:以“民族独立、人民解放”为时代主题,以“砸烂旧社会、建设新社会”为...
关键词：中国共产党 新民主主义革命时期 社会思想史 “新社会” 
从大历史观看中国共产党社会思想史研究
《新疆社会科学（维文）》2024年第1期65-74,共10页宋学勤 
中国共产党社会思想史作为中国共产党思想史体系的有机组成部分,是构建中共党史党建学学科体系、学术体系和话语体系必不可少的思想史资源。在中共党史党建学一级学科“三大体系”函待高质量构建的新时代背景下,科学把握中国共产党社会...
关键词：大历史观 中国共产党 社会思想史 
受众的物质性存在:社会思想史视角下戴维·莫利受众观再解读
《东南传播》2023年第9期109-111,共3页王欣瑜 
伯明翰学派中戴维·莫利的受众研究是对法兰克福学派“文化工业”的有力突破。回顾莫利学术生涯,发现其受众研究植根于相应的社会情境和理论语境。梳理莫利受众研究的历史源泉、精神凝练与现实指向,以英国社会思想演绎为时间轴线,以受...
关键词：受众理论 戴维·莫利 社会思想史 
第三次分配思想助益公共服务探析
《合作经济与科技》2022年第17期170-171,共2页黎心韵 
第三次分配深深植根于历史情境与现实指向之中。通过梳理历史源泉、精神凝练与现实指向,以中国社会思想史为演绎主轴,以历史分期为经,以主要人物的思想与行动为纬,进行选取和解释,将中国社会的第三次分配思想置于时空方位之中进行审视...
关键词：第三次分配 慈善思想 分配正义 中国社会思想史 
将“文化自信”融入课程思政的路径与实践——以“中国社会思想史”课程为例被引量：2
《教育探索》2022年第2期59-63,共5页谷玉良 
2020年湖南师范大学教学改革项目(2020.05)。
将“文化自信”融入课程思政建设,是新时代弘扬中华传统优秀文化、培育社会主义核心价值观和加强大学生思想政治教育的内在要求。将“文化自信”融入社会学专业主干课“中国社会思想史”,有助于培养社会学专业学生学科自信心、构建中国...
关键词：文化自信 课程思政 社会学 “中国社会思想史” 
传统社会思想对社会学人才成长的意义与方法
《保山学院学报》2021年第6期55-60,共6页田金娜 
四川外国语大学教改项目“OBE理念下‘中国社会思想史’课程建设”(项目编号:JY1869253);重庆市社科规划博士项目“西部乡村振兴中的社会组织体系建设研究”(项目编号:2018BS53)。
通过对中国社会思想史在高校社会科学发展中的基础作用讨论,分析传统社会思想在社会学专业发展实践中的困境,探索OBE模式在社会学专业发展和人才成长实践中的创新意义,探讨在传统社会思想学习过程中OBE理念的运用,形成了促进学生能力获...
关键词：中国社会思想史 传统社会思想 社会学人才成长 
全选清除导出
共19页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部