社科知识

作品数：94被引量：116H指数：7
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相关机构：华北水利水电学院《当代青年研究》编辑部盐城卫生职业技术学院泸州医学院更多>>
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孩子指尖上的清明上河图
《少年发明与创造（小学版）》2024年第12期1-1,共1页
此作品用立体纸艺的形式3D还原《清明上河图》所描绘的汴京古城,带孩子穿梭时空,看古城建筑风貌、风土民俗,以艺术的方式激发孩子对历史和人文社科知识的兴趣。绘本中配套了汴河船和虹桥的手工材料,让活泼好动的孩子能通过动手的方式了...
关键词：科技成就 《清明上河图》 清明上河图 建筑风貌 绘本 时间与空间 人文社科知识 
征稿函
《丝路百科》2024年第1期81-81,共1页
2018年12月创刊的《丝路百科》杂志,经国家新闻出版署批准,由中国大百科全书出版社主办,国内统一刊号CN10-1600/G1:国际标准大16开本,全彩印刷,国内外公开发行。杂志为国家级社科知识类月刊,以增进丝路国家文化交流,服务“一带一路”建...
关键词：国内统一刊号 征稿函 文化交流 国家新闻出版署 全彩印刷 百科知识 一带一路 社科知识 
区域边疆史研究
《学术月刊》2023年第12期199-203,共5页黄达远 孔令昊 
第二次世界大战以后,非西方地区的民族独立解放运动使得西方学术界被迫进行学科分类的调整,带有殖民主义烙印的东方学逐渐衰退。“后现代主义”“后殖民主义”“后人文主义”思潮的兴起,使得国际学术界反思旧有人文社科知识体系,力图寻...
关键词：欧洲中心主义 东方学 学科分类 后人文主义 全球史 西方学术界 人文社科知识 寻求突破 
金融杯“少儿与社科”——我眼中的社科普及基地、最江南古村落摄影大赛启事
《徽州社会科学》2023年第8期9-9,共1页
大赛宗旨,社科普及基地是社科联传播社科知识的重要载体、是开展社科普及工作的重要抓手,最江南古村落是长三角乡村文化传承创新典型代表。为推动我市少年儿童(中小学阶段学生)了解社会科学,热爱社会科学,让社会科学知识润泽少儿心田。
关键词：中小学阶段 社会科学知识 社科普及 摄影大赛 江南古村落 长三角 社科知识 重要载体 
“奋进新征程、迎接二十大” 安徽省第十八届社科知识普及活动月在我市启幕
《徽州社会科学》2022年第9期4-7,共4页
9月15日,以“奋进新征程、迎接二十大”为主题的安徽省第十八届社会科学知识普及活动月开幕式在黄山市举行。开幕式由省社科联党组书记、常务副主席洪永平主持。省委宣传部副部长、一级巡视员李兵出席开幕式并讲话,市委副书记、市长孙...
关键词：科学知识普及 普及活动 副部长 罗建华 新征程 黄山市 安徽省 奋进 
欢迎投稿及订阅
《当代青年研究》2022年第4期129-129,共1页《当代青年研究》编辑部 
《当代青年研究》是全国最早有公开出版刊号的青年研究学术期刊,多年来,以学术性、前瞻性面对读者,伴随着中国青年研究历程,凝聚了一大批著名专家学者,扶持了一大批社科新人,成为当代中国青年研究的坚实阵地和重要平台。今后,编辑部继...
关键词：办刊宗旨 学术期刊 著名专家学者 当代中国青年 投稿 社科知识 实践指导 公开出版 
欢迎投稿及订阅
《当代青年研究》2022年第3期129-129,共1页《当代青年研究》编辑部 
《当代青年研究》是全国最早有公开出版刊号的青年研究学术期刊,多年来,以学术性、前瞻性面对读者,伴随着中国青年研究历程,凝聚了一大批著名专家学者,扶持了一大批社科新人,成为当代中国青年研究的坚实阵地和重要平台。今后,编辑部继...
关键词：办刊宗旨 学术期刊 著名专家学者 当代中国青年 投稿 社科知识 实践指导 公开出版 
用好错题本 提升学习能力
《快乐语文》2022年第16期32-32,共1页紫竹 
初中的学习与小学的学习有很大不同。首先,学习的课程门类逐渐增多,难度也逐步加深。进入初中,语数英课程由小学阶段直观、感性、零碎的知识点转化为完整、系统的知识体系,同时增加了历史、地理和生物等重要人文社科知识的学习内容,物...
关键词：课程门类 错题本 高年级学生 思维能力 自主学习 小学阶段 归纳分析 人文社科知识 
济宁市档案馆被命名为“市研学旅游示范基地”被引量：1
《山东档案》2022年第1期20-20,共1页秦玲 
近日,经过专家组现场评定和公示,济宁市档案馆被济宁市文化和旅游局命名为2021年度“济宁市研学旅游示范基地”。济宁市档案馆面积1.7万m^(2),筹建了18个展馆(厅、廊),系统规划了“红色教育”“革命传统教育”“爱国主义教育”“历史传...
关键词：爱国主义教育 革命传统教育 传统文化教育 档案馆 研学旅游 示范基地 社科知识 济宁市 
外语专业教学融入社科知识调查研究
《六盘水师范学院学报》2022年第1期91-97,共7页吴秋颖 张廷群 
安徽省教育厅社会科学重点研究项目(上海外语教育出版社委托研究项目)“《大学英语教学指南》指导下大学英语课程与教学社会认知应用研究”(SK2018A1158);安徽省质量工程“大学英语课程思政建设项目”(2020szsfkc0619);亳州学院质量工程项目“大学英语精品资源共享课”(2018zykc01);亳州学院质量工程项目“社科知识融入高校外语人才培养的实践研究”(2021XJXM044)。
外语专业教学融入社科知识的实践是一个动态发展的过程。以某高校外语专业本科生作为研究对象,运用实证分析方法,开展以社会主义核心价值观为主题的社科知识调查研究。结果显示存在融入方式的认可度低且方式单一,缺乏系统性与整体性,育...
关键词：外语专业教学 社科知识 调查研究 
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