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挖掘乡土特色资源 优化历史课堂教学——以陕西省渭南地区韩城市为例
《试题与研究（新课程论坛）》2011年第1期16-16,共1页张荣 
新课程《纲要》指出：历史教学要“充分开发利用乡土教材和社区课程资源。乡土教材和社区课程资源对学生历史学习和历史感悟大有裨益”。乡土历史是中学历史教学过程中不可或缺的教学资源。配合教科书的进程恰当引用乡土教材，使两者相...
关键词：历史课堂教学 乡土教材 特色资源 渭南地区 韩城市 陕西省 社区课程资源 挖掘 
加强历史校本资源的探索与实践
《试题与研究（新课程论坛）》2010年第15期6-6,共1页李亚平 
新课程实施后，历史教材中丰富的探究资源为学生开展探究活动创设了广阔的文本平台。但是随着学生探究学习能力的提高，这些资源越来越不能满足教学的需要，根据《历史课程标准》中“应结合本地实际情况，大力开发乡土教材和社区课程资...
关键词：校本资源 历史教材 《历史课程标准》 实践 探究学习能力 社区课程资源 历史课程资源 引导学生 
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