生存论

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海德格尔论生存论建构的“在之中”环节
《理论界》2025年第3期32-38,共7页冯一 
在《存在与时间》中,在之中(In-sein)作为此在的在—世界—之中—存在(Inder-Welt-sein)这一整体生存论结构的环节之一具有独特意义。在之中环节被海德格尔阐明为此之在(Sein des Da),它指示了“重提存在之问”这一《存在与时间》主旨...
关键词：在之中 此 展开状态 世界 存在 
“被抛放”儿童“追求表现”:现象解蔽、教育隐忧与理性纾解
《特立研究》2025年第1期17-24,共8页包永伟 
2022年长沙师范学院校级科研课题“OBE理念下地方师范院校‘适合教学’的师范生培养体系优化研究”(编号:KG7022014);2024年长沙师范学院校级科研课题“空间范式敞开下初入职五年段乡村青年教师的在地化发展研究”(编号:XJYB202430)。
依照存在、生存论哲学,作为“此在”的人总是不可避免地“被抛”[Geworfenheit]入在世之中。1157-158儿童更是如此,“儿童自出生那天起便被成人‘抛放’到世界,且在其后的成长发展中一次又一次被成人‘抛放’到给定处所。儿童‘被抛放...
关键词：生存论哲学 处所 儿童 
数字时代的新闻叙事运动
《青年记者》2025年第2期5-10,共6页齐爱军 
在深度数字化的背景下,新闻叙事运动成为一种非常重要的社会事实。基于叙事存在论和数字交往的媒介逻辑,尝试提出“新闻叙事运动”的新概念,用于描述数字时代以“事件”为核心基于多元主体文本的生产和叙事的交互所形成的一种持续性的...
关键词：叙事生存论 媒介交往 新闻叙事运动 写实与传奇 数字新闻 
巴塔耶“无业的否定性”概念的情感内涵
《复旦学报(社会科学版)》2025年第1期101-107,共7页王春明 
学界向来视“无业的否定性”为巴塔耶思想的标志性概念,但在对其内涵的解释上却往往流于表面。通过回顾巴塔耶在何种语境下提出“无业的否定性”这一概念,并继而展现“无业的否定性”如何作为总的问题意识引领着他就人类活动(以献祭、...
关键词：否定 情感 无用 生存论 人类学 
马克思社会存在概念释义
《遵义师范学院学报》2025年第1期47-49,共3页胡立刚 
浙江省绍兴市哲学社会科学研究“十四五”规划2021年度重点资助课题“孝德文化在乡村公共精神培育中的作用与路径研究”(145D007)。
社会存在概念作为历史唯物主义的基础性概念,在理性形而上学的解释框架中,往往遭到抽象化的解读,即把社会存在实体化。然而,基于马克思哲学存在论革命后所开启的生存论规定路向,马克思的社会存在概念不应当再作实体化的解读,而应当从人...
关键词：马克思 社会存在 实体化 生存论 
实践生存论:思想政治教育研究范式的转向及其价值意蕴
《河海大学学报(哲学社会科学版)》2025年第1期1-8,共8页董雅华 舒练 
国家社会科学基金重大研究专项(20VHJ006)。
马克思主义的实践生存论既是对现实的人的个体性生存意义和需要的肯认,也是对人的社会历史性生存意义和需要的指认,强调两个方面的辩证统一正是其突出的理论特质。着眼于人的社会性生存和发展,实践生存论通过对“社会哲学范式”与“人...
关键词：思想政治教育 实践生存论 研究范式转向 人的社会性生存和发展 
存身与救世的两难及其克服——《庄子·人间世》的生存论意蕴
《中州学刊》2025年第1期108-118,共11页郭美华 
《庄子·人间世》的主题,从其开端孔子与颜回的对话来看,是救世。但颜回所欲拯救的“世”,是扭曲的尘世。拯救尘世的真正展开,引出存身与救世的两难之境,这显露出道德自圣化救世的不可能及其悖谬,即自圣化反倒是世界的更深扭曲。由此,...
关键词：存身 救世 自圣化 无限性天地整体 虚 
海德格尔论生存论空间——对笛卡尔广延空间的解构与超越
《宜宾学院学报》2025年第1期24-33,52,共11页罗永斌 
如何理解我们首先与通常生存于的卧室空间、厨房空间、教室空间以及各种公共空间,把它们理解为笛卡尔的广延空间是不够的。早期海德格尔在对广延空间的批评与阐释中,提出一种解释以上空间的生存论空间。海德格尔把此在生存于的殊异的空...
关键词：广延空间 生存论空间 空间性 世界性 
重思高清海的类哲学与主体性思想
《现代哲学》2024年第6期9-16,共8页邹诗鹏 
国家社会科学基金专项委托项目“中华民族共同体的基础理论及其国际视野”(23VMZ001)。
2024年,著名哲学家高清海先生逝世20周年,有必要重思其类哲学及其主体性思想。类哲学仍需强调对费尔巴哈的批判,并进入马克思的“人类社会”概念,但费尔巴哈的类概念依然有一定的前溯价值,并有理由进入现代社会理论论域。个人主体与社...
关键词：高清海哲学 类哲学 主体性 生存论 全球化变局 
生活世界中的相遇:菩萨与圣人的生存论分析
《世界宗教文化》2024年第6期21-27,共7页孙建生 刘成有 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(编号:21JZD017)的阶段性成果。
本文以海德格尔生存论为视角,以形式指引结构为线索,尝试分析菩萨与圣人在生活世界中的生存特性。具体考察了如下要点:(1)菩萨的生存论涵义,揭示其形式指引结构中的实行意义;(2)在可能性意义上,如来种性标识了菩萨朝向“生活世界”的能...
关键词：菩萨 圣人 生活世界 生存论 诠释学循环 
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