生理实验课

作品数：46被引量：35H指数：3
导出分析报告
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：王跃民倪俊芳曲瑞瑶刘红霞杜彩霞更多>>
相关机构：首都医科大学第四军医大学滨州医学院运城学院更多>>
相关期刊：《实用医技杂志》《中国畜禽种业》《佳木斯职业学院学报》《现代医药卫生》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高校兽医病理生理实验课线上线下混合式新型教育课堂的建设被引量：1
《中国畜禽种业》2023年第2期114-117,共4页马雪连 李泽龙 王添姿 高函雅 徐李依娜 吴煜锋 
新疆农业大学校级教研教改项目“数字切片教学网络平台的建立在《家畜病理解剖学》中的应用与实践”(2021ZLTS20)。
该文主要从传统兽医病理生理学实验课的弊端、兽医病理生理实验混合式教学建设的意义及现状分析、兽医病理生理实验混合式教学的理念及模式、医病理生理实验混合式教学的建设几个方面阐述了兽医病理生理实验课线上线下混合式新型教育课...
关键词：兽医病理生理实验 线上线下混合式 多媒体教学 
浅析医高专院校生理学实验课教学现状及对策被引量：3
《才智》2019年第19期188-189,共2页秦萍 
医学生理实验课是医学生人才培养的一门重要基础医学课程,对提高医学生生理学理论知识的理解、增强生理学学习兴趣具有积极的促进作用,对医高专院校学生而言更是提高动手能力的必要课程之一,然而,生理实验教学现状却不容乐观,文章就医...
关键词：医高专院校 生理实验课 教学现状 对策建议 
关于中等卫校生理实验改革的思考
《俪人（教师）》2016年第3期281-281,共1页王文庆 
中等卫校生理实验改革是现如今教育学的重点内容,中等卫校生理实验课具有较强的实践性,在教育学的过程中,一定要注重正确的教育方法,对于生理实验临床等实验一定要注重运用正确的方式和方法.本文笔者将会针对中等卫校生理影响生理实验...
关键词：中等卫校 生理实验课 教育改革 医学 
浅谈怎样上好生理实验课
《药物与人》2015年第2期228-228,共1页张奥博 
生理学是一门重要的医学基础学科,是联系基础医学与临床医学的桥梁课程,在坚持传统的三段学习法基础之上,再通过实验训练,利用多媒体及网络资源等现 代信息载体,以提高学习效率.
关键词：生理学 医学生 学习 体会 
生理实验课教学中学生动手能力的培养探讨
《药物与人》2014年第11期382-382,共1页高艳霞 
生理生化是生命科学中非常重要的基础课程,而生理生化的理论研究则是以实验方法的不断改进、实验技术的不断革新为基础的,由此可见,生理实验对生理生化学科的研究起到决定性作用.文章分析了现阶段医学高校生理实验课教学中存在的主要问...
关键词：生理实验课 动手能力 课堂教学 
浅谈怎样上好生理实验课
《佳木斯职业学院学报》2014年第3期214-214,共1页张奥博 
生理学是一门重要的医学基础学科,是联系基础医学与临床医学的桥梁课程,在坚持传统的三段学习法基础之上,再通过实验训练,利用多媒体及网络资源等现代信息载体,以提高学习效率。
关键词：生理学 医学生 学习 体会 
机能生理实验课教学课程改革的探讨被引量：4
《中医药管理杂志》2013年第7期703-704,共2页赵献敏 李南 杜彩霞 朱艳琴 
省级立项项目--2009年度河南省高等教育教学改革研究(项目编号:2009SJGLX176)
机能生理实验是河南中医学院课程体系改革的产物,已经过五年的教学实践。文章从教学过程和教法、教师自身行为、教学内容、学时及地位等几个方面,对学院开设的机能生理实验课改课进行探讨和反思,并针对相关问题提出了相应的意见和建议。
关键词：河南中医学院 机能生理实验 课程改革 
提高生理实验课教学质量初探
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2013年第1期56-56,共1页何维福 张昌惠 熊小明 
生理学是一门实践性应用性很强的学科,试验课教学是生理学过程中极为重要的一个环节。为了更好地培养学生的试验技能提高试验教学质量,我们总结几十年工作的经验,提出几点看法。
关键词：生理实验课 教学质量 
创新教学方法,提高生理实验课教学质量
《价值工程》2012年第23期256-257,共2页刘红霞 郭莉 马中女 徐爱丽 
生理实验是生理学教学中比较重要的一个部分,大力提高生理实验教学的质量有利于促进相应的生理教学质量的提高。生理实验教学的过程之中,根据具体的现实状况改进实验教学的有关内容具有重大的意义,因为这样的措施能够在一定程度上提高...
关键词：生理 生理实验 教学改革 教学质量 
生理实验课堂教学中培养学生创新能力的探索
《新乡医学院学报》2011年第6期792-793,796,共3页李成长 黄河 程远 董献红 
河南省教科所高校大学生科技创新活动的调查研究(编号:2008-JKGHAGH-587)
目的探索如何培养普通医学院校学生的创新能力。方法 180名二年级本科生被分为观察组和对照组,每组90名同学,观察组进行以问题为基础的学习(PBL)模式教学,对照组采用传统模式的教学,课程结束开展问卷调查。根据问卷调查结果评定创新能...
关键词：创新能力 以问题为基础的教学 实验教学 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部