生民

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“履帝武敏歆”考释
《四川职业技术学院学报》2025年第2期99-105,共7页沈芳 
《诗经·生民》“履帝武敏歆”的训释众说纷纭,几千年来争论不休,迄无定论。本文在考证“履帝武敏歆攸介攸止”异文及断句方式的基础上,提出两项依据证明断为“履帝武敏歆,攸介攸止”最具合理性。之后证明于省吾先生所说的“敏”应读作...
关键词：《生民》 履帝武敏歆 敏 谋 
新时代大学生民族精神培育的效能提升策略
《大学》2025年第4期99-102,共4页马彩虹 
新时代大学生是中华民族伟大复兴的生力军,培养他们的民族精神是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要基础。研究旨在分析新时代大学生民族精神培育的效能问题,并提出相关对策。研究采用文献分析和调查研究方法,首先梳理了当前民族精神...
关键词：民族精神 民族精神培育 学生教育 
有文行古道无位泰生民——王禹偁与滁州
《滁州学院学报》2024年第6期7-11,共5页潘守皎 杨世勤 
王禹偁是宋初诗人及古文家,至道元年来到滁州,在滁州他坚持以儒家仁德、宽简的思想治理地方,成为后来欧阳修等人的榜样。他还先于欧阳修关注琅琊山水,并留下了很多著名诗作。更为重要的是,他在滁州指导天下学子进行古文创作,为古文运动...
关键词：王禹偁 滁州 古文运动 
行程万里 初心如一——致鲁迅先生的一封信
《初中生辅导》2024年第35期20-21,共2页丁王晨祎 舒仁娜(指导) 
敬爱的鲁迅先生:您好!我是来自新中国的一名学子。人生天地之间,若白驹过隙。世间万事万物的轮替中,不变的是一颗颗热的、爱国爱民的赤子之心。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年...
关键词：鲁迅先生 为天地立心 为生民立命 学子 爱国爱民 
新时代高校国防教育与大学生民族精神培育关系探析
《安康学院学报》2024年第6期120-124,共5页李欣逸 
2024年度陕西高校学生工作研究重点课题“群体画像视域下大学生精准思政路径研究”(2024XKT004)。
“国无防不立,民无防不安”。尽管和平与发展已成为全球主题,但世界仍存在不稳定因素,霸权主义和强权政治依然存在,中华民族仍面临前所未有的风险挑战,因此,高校国防教育须着重培育大学生民族精神,以应对前进道路上的各种阻力。新时代...
关键词：新时代 高校国防教育 民族精神 关系 
“不甘”的力量
《前线》2024年第10期92-92,共1页陈鲁民 
不甘,意即不甘心,也有不认命、不服输的意味在其中。《菜根谭》说:“一点不忍的念头,是生民生物之根芽;一段不为的气节,是撑天撑地之柱石。”同理,一念不甘,是自强不息之能量;一愿未遂,是不甘失败之动因。有了不甘,人就有了崛起的动力。
关键词：《菜根谭》 自强不息 生民 
生民街上的幸福新图景--发自正定县生民街
《共产党员（河北）》2024年第18期11-12,共2页魏冰心 
正定广惠寺华塔,始建于隋唐时期,俗称“花塔”,因为塔身最上部像一束鲜花按八个方向分别塑造出狮、象、神兽等形象。每层造像参差错落、排列富有韵律,尤其是那些罕见的动物造型,个个生动传神。华塔见证了正定的千年沧桑。如今,它已经成...
关键词：梁思成先生 花塔 动物造型 华塔 广惠寺 标志性建筑 生动传神 正定 
中国为什么会选择社会主义——思考“生民社会主义”
《文化纵横》2024年第3期38-48,共11页孙歌 
民间伦理的生命力。“生民”这个概念来自《诗经·大雅·生民》,原本是跟后稷的溯源、祭祀、族群繁衍这些内容息息相关的。在历史传承过程中,,“生民”逐渐成为“百姓”的同义语,但它并不直接等同于“人民”。人民是一个与国家、民族直...
关键词：生民社会主义 公私观念 民间社会 
中国式发展:传统生生之道的当代范式被引量：1
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2024年第5期115-121,221,共8页郭家瑞 
“研究阐释党的二十大精神”国家社会科学基金重大课题“中国式现代化的文化底蕴及思想理念研究”(23ZDA016)。
西方现代化理论以“传统-现代”对立说为基础构建而成,但中国式现代化却将传统视为现代化生长之源,由此开辟了全新的现代化发展路径。“生生”作为中国传统哲学的根本,涵摄了天地万物发展变化的根本规律,追求多元包容的共生共荣,为人类...
关键词：中国式现代化 新发展理念 生生之学 生民论 全人类共同价值 
大学生民族精神教育的价值意蕴及实践理路
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2024年第2期68-74,共7页谭培育 殷昭鲁 赵延兵 
教育部人文社会科学研究专项(高校思想政治理论课教师研究专项)“民族精神教育有效融入高校思政课研究”(22JDSZK059)。
加强大学生民族精神教育体现了立德树人的根本要求,是坚定文化自信、传承中华优秀传统文化的重要途径,也是凝聚全国力量、实现中华民族伟大复兴的精神支撑。目前,大学生民族精神教育还存在着教育教学体系碎片化、教学方式传统化和教学...
关键词：中华民族精神 大学生民族精神教育 价值意蕴 实践理路 
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