生物科学类

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生物科学类专业创新人才培养新模式的探索与实践——以浙江理工大学生命科学与医药学院为例
《教育教学论坛》2024年第27期105-108,共4页楼玉兰 盛清 代琦 梁宗锁 
为积极探索高校人才培养模式的改革与创新,浙江理工大学生命科学与医药学院通过校企合作、科教融合、产教融合、虚实结合等系列“双螺旋”驱动,通过多维度聚焦、多元化协同,聚合新资源、引用新技术,重校企共建、强精准施策,以“两制”...
关键词：生物科学类专业 创新 人才培养新模式 
生物科学类拔尖创新人才培养多维度协同模式研究与实践被引量：3
《生物学杂志》2024年第3期127-130,共4页周玲 黄明敏 何晓晓 涂海军 徐翔晖 谷旭阳 万木阳 陈燕 郭新红 
湖南省教学改革研究项目(HNJG-20230149,2021JGYB054);湖南大学本科实践教学研究项目(541109070115)。
针对高校生物科学类拔尖创新人才培养存在的问题,积极探索生物科学专业知识教育与创新创业教育的深度融合,以及教学资源组织形式和育人模式的改革、融合与创新,构建优秀师资、优质课程体系和高端育人平台,创建以课程引领、科教融合、实...
关键词：生物科学 拔尖创新人才 多维度 协同模式 
让实验教学更贴近“科与技”被引量：2
《中国信息技术教育》2024年第5期1-1,共1页王爱胜 
实验,伴随着现代科学诞生,并自始即成为科学发现的手段;实验,是技术检验的必需环节,也常为技术创新提供契机。中小学实验教学一直在物理、化学、生物科学类课程中被作为一种重要的学习策略而存在,也正在被信息科技这门具有新定位、新内...
关键词：技术检验 现代科学 中小学实验教学 技术创新 学习策略 生物科学类 贴近 
生物科学类期刊媒体融合出版现状与策略研究
《新媒体研究》2023年第22期1-6,共6页管珺 李娜 尤传豹 
江苏省哲学社会科学基金项目“全媒体时代学术期刊与新型智库融合发展研究”(项目编号:20TQD002)。
为了解生物科学类期刊融合出版现状,以21种生物科学核心期刊作为研究样本,通过网络检索方法 ,调研21种期刊的官方网站、网络数据库、微信公众号和微博建设现状,分析存在的问题。结果发现:目前生物科学类中文核心期刊的媒体融合出版仍然...
关键词：生物科学 科技期刊 媒体融合 网站建设 微信公众号 新媒体运营 专业期刊集群 网络期刊联盟 
大类招生背景下生物科学类专业分流问题分析及对策探究被引量：1
《卫生职业教育》2023年第7期4-7,共4页董蒙蒙 闫微 布会敏 李冲 
徐州医科大学生命科学学院2021年高等教育教改研究课题(2021-1)。
大类招生是我国高等教育改革发展的新趋势,通过分析总结大类招生和生物科学类专业大类招生与培养现状,结合生物科学类大类招生专业分流时遇到的实际问题,提出相应对策,以期为生物科学类专业分流工作提供参考。
关键词：大类招生 生物科学类专业 专业分流 
生物科学专业人体解剖生理学课程思政的实践与思考被引量：2
《高教学刊》2023年第9期191-196,共6页张东涛 魏智清 周学章 刘新峰 陈志国 辛国省 
宁夏大学第三批课程思政项目“人体解剖生理学课程思政教学与改革”(2021-50)。
课程思政建设是提高大学生思想政治水平的重要方法,是切实落实习近平总书记关于高等教育改革讲话精神的重要举措。人体解剖生理学是研究人体基本结构和功能的基础课程,是生物科学专业学生的核心必修课。该文通过生物科学专业人体解剖生...
关键词：课程思政 人体解剖生理学 生物科学类课程 立德树人 能力培养 
生物科学类专业招生宣传的ACTIVE模式创新与实践
《教育教学论坛》2022年第17期109-112,共4页何素敏 项辉 崔隽 
2021年度中山大学第二批校级本科教学质量工程项目“教学质量与教学改革工程类项目”(33000-31911130);2022年度中山大学校级本科教学质量工程类项目“生物科学类专业招生宣传的ACTIVE模式创新与实践”(33000-12220011)。
优质生源是实现人才培养目标的重要保障。面对各种竞争和高考政策的改革,高考招生宣传具有重要性和紧迫性。为吸引优秀高考生源,近年来中山大学生命科学学院根据学校招生政策的要求,结合学院特色,对招生宣传进行了探索和改革,提出了全...
关键词：优质生源 招生宣传 生物科学类 
《中文核心期刊要目总览》入编通知
《生命科学》2022年第1期F0002-F0002,共1页无 
《生命科学》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《生命科学》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)生物科学类的核心期刊。该书由...
关键词：《生命科学》 北京大学出版社 文献计量学 《中文核心期刊要目总览》 核心期刊 专家评审 原理和方法 生物科学类 
生物科学类专业“大类招生、分流培养”模式探索与实践被引量：1
《唐山师范学院学报》2021年第6期96-99,共4页王景伟 韩毅强 方淑梅 王桂华 王彦杰 余丽芸 曹迪 杨浩 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1421200)。
以黑龙江八一农垦大学生物科学类专业为例,探讨了“大类招生,分流培养”的人才培养模式,从分流制度、专业宣讲、专业设置、培养方案、课程体系、教学方式等方面进行实践,在培养“宽口径、厚基础”的高素质应用型人才方面取得了一定的成...
关键词：生物科学类 大类招生 分流培养 人才培养模式 
《中文核心期刊要目总览》入编通知
《生命科学》2021年第11期F0002-F0002,共1页《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会 
《生命科学》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《生命科学》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)生物科学类的核心期刊。该书由...
关键词：《生命科学》 北京大学出版社 文献计量学 《中文核心期刊要目总览》 核心期刊 专家评审 原理和方法 生物科学类 
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