实务课程

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相关机构：湖南现代物流职业技术学院江苏联合职业技术学院湖南外贸职业学院广州工商学院更多>>
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物流金融管理专业教育课程思政探索与实践——以“商业保理实务”课程为例被引量：2
《发明与创新（初中生）》2021年第8期1-2,共2页周密 
2020湖南现代物流职业技术学院校级课题“新时代高职院校‘课程思政’在物流类专业教育中的探索与实践——以物流金融管理专业为例”,课题编号:JYC201912。
课程思政改革是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必要要求。商业保理实务作为物流金融管理专业的核心课程,从教学设计、教学内容、教学模式和教学评价四个方面进行课程思政改革探索,将思政教育融入专业课堂,实现专业知识、技能和...
关键词：专业课程 课程思政 探索实践 
1+X证书制度下课证融通改革研究——以运输管理实务课程为例被引量：6
《物流科技》2021年第7期167-169,共3页胡艳 史鸽飞 缪桂根 
中国物流学会教研教改课题项目(JZW2020146);湖南现代物流职业技术学院课题项目(JZW2019083)。
1+X证书制度是我国职业教学制度的重大创新,然而在该制度下如何实施职业技能证书与课程相融合的课程改革,成为当前急需探讨的问题。因而以《运输管理实务》课程为例,在研究了物流管理职业技能等级标准对运输模块的要求,结合课程教学实践...
关键词：1+X证书制度 运输管理实务 课证融通 课程改革 
高职院校会计专业初级会计实务课程思政探索
《时代人物》2020年第29期247-247,共1页肖盼希 
高校课程思政建设是当前课程教学改革的一个重要课题。将课程思政融入初级会计实务教学之中是当前高职会计专业亟待解决的问题。通过深入挖掘初级会计实务教学内容和教学环节的思政元素,有助于培养学生良好的职业综合素质和思想政治水平。
关键词：高职院校 会计专业 初级会计实务 课程思政 
基于深度学习的运输实务MOOC混合式教学设计
《西部素质教育》2020年第4期102-103,共2页缪桂根 邓攀 
中国物流学会教研教改课题研究成果(编号:JZW2019088);湖南省教育科学研究工作者协会课题研究成果(编号:XJKX19B061)。
文章首先阐述了深度学习的内涵,然后分析了高职学生运输实务课程深度学习现状,最后提出了基于深度学习的运输实务MOOC混合式教学设计,包括基于MOOC的混合式教学模式设计、教学目标与教学内容设计、教学过程设计、教学评价设计。
关键词：深度学习 运输实务课程 MOOC混合式教学 
高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的实践
《西部素质教育》2019年第23期211-212,共2页缪桂根 邓攀 
湖南现代物流职业技术学院课题“基于现代学徒制的专业教学资源库建设与实践研究”(编号：XM64C7313E50A98BBE)
文章首先对深度学习模式进行了概述,然后分析了高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的意义,最后提出了高职运输实务课程教学中引入深度学习模式的策略,包括应用翻转课堂教学促进学生对专业知识的整合、设计岗位工作情景助力学生对...
关键词：高职运输实务课程 深度学习模式 知识迁移 
混合式教学模式在高职运输实务课程教学中应用存在的问题及改进措施被引量：4
《西部素质教育》2019年第21期215-216,共2页邓攀 缪桂根 
中国物流学会课题“促进深度学习的高职运输实务课程混合式教学改革研究”（编号：JZW2019088）
文章首先从顺应了信息化时代背景下的学习生态、打破了传统课程教学的时间空间限制、赋予了学生建构终身学习系统的条件三方面阐述了混合式教学模式在高职运输实务课程教学中应用的意义,然后分析了混合式教学模式在高职运输实务课程教...
关键词：混合式教学模式 高职 运输实务课程教学 
高职国际贸易实务课程与PBL教学法的有机结合分析
《计算机产品与流通》2019年第10期227-227,共1页朱莎莎 
本文以高职国际贸易实务课程与PBL教学法的有机结合分析为重点进行阐述。融合PBL教学法的必要性、PBL教学法与国际贸易实务课程的结合过程以及效果为依据,从明确教学目标,案例与PBL教学法的结合完成教学过程,PBL教学法激发学生的学习兴...
关键词：国际贸易实务 PBL教学法 
浅析分组分层次教学在外贸单证实务课程中的实践
《科学咨询》2019年第24期80-81,共2页朱莎莎 
外贸单证实务课程在外贸专业教学中占据着重要的地位。对于从事实际外贸单证的工作人员来说,外贸单证工作更是贯穿始终。因此,在设立外贸单证实务课程时,我们应强调理论联系实际。分组分层次教学法适用于外贸单证教学,其可以使不同水平...
关键词：外贸单证实务 分组分层次教学法 实践与应用 
基于MOOC的高职运输实务课程混合式教学模式构建被引量：4
《物流工程与管理》2019年第3期158-159,共2页缪桂根 蔡丽玲 
中国物流学会2018年物流教改教研课题<基于校企双主体育人的现代学徒制特色<运输实务>在线开放课程建设研究与实践>(JZW2018027);湖南现代物流职业技术学院<运输实务>精品在线开放课程建设项目
慕课(MOOC)的出现对传统课堂教学带来了一定的冲击,但传统的课堂教学仍然是不可替代的,将两者优势有效结合构建基于MOOC的线上线下混合式教学模式非常有必要。运输实务是高职物流类专业的一门核心课程,探讨基于MOOC的高职运输实务课程...
关键词：MOOC 运输实务 混合式教学模式 
“一带一路”战略下《国际贸易实务》课程的优化分析
《文存阅刊》2018年第20期196-196,共1页朱莎莎 
在“一带一路”倡议的深化发展下,外贸企业对国际贸易专业人才提出了更高的要求。《国际贸易实务》是国际贸易专业人才培养的重要教材,也是国际贸易专业课程开始的主要依据。为此,文章以《国际贸易实务》为基本研究对象,具体探究“一带...
关键词：一带一路 国际贸易 实务课程 优化策略 
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