实验诊断学教学

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新疆医科大学留学生实验诊断学教学模式的探讨
《医学信息》2020年第12期15-16,共2页赵慧 王亮 张峰波 孟存仁 薛黎 马秀敏 
新疆维吾尔自治区普通高校重点专业年度建设资助项目(编号:2018JG17)。
现代医学发展迅速,新疆医科大学留学生实验诊断学的教学应适应国内外医学的快速发展并满足临床的诊断需求。建立一整套适合的教学模式是保证留学生实验诊断学教学质量的关键。因此,本文在总结以往教学经验的基础上,结合实际工作从“培...
关键词：留学生 教学质量 实验诊断学 
关于留学生实验诊断学教学模式的探讨被引量：5
《医学信息》2011年第11期3234-3235,共2页斗章 李雅江 张铁军 孙兵 张弛 李树民 
佳木斯大学教学研究项目（编号：S2007-097）
目的探讨留学生实验诊断教学模式。方法通过教学实践进行分析。结果教师课前积极准备，采用PBL、多媒体等多样化教学方法，可提高教学效果。结论探索适合医学留学生实验诊断教学的有效方法，需要更多的教师摸索和探讨。
关键词：实验诊断学 留学生教学 教学模式 
实验诊断学教学在检验医师培养的创新与研究被引量：2
《医学信息》2008年第6期816-818,共3页李士军 袁宏 曹华军 朱鸿 马晓露 
实验诊断学是临床基础课，是医学生在完成了医学基础课程学习后，进入临床专业课学习之前所开设的一门课程。实验诊断学是从实验检查的角度讲授疾病的诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后判断等。因此，实验诊断是基础医学向临床医学过渡的...
关键词：实验诊断学教学 医师培养 检验医师 临床基础课 医学基础课程 专业课学习 疾病诊断 实验检查 
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