识词

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英语系统识词的学法渗透
《教育实践与研究》2006年第06A期37-38,共2页王志强 
帮助学生掌握一定数量的词汇是英语教学的重要任务之一。完成好这项任务的关键,在于让学生掌握科学的学习方法。本文通过对词汇学习方法及教学技巧的阐述,对如何将系统识词法渗透到教学中做了探讨。
关键词：英语单词 规律 学习方法 
在英语教学中培养学生自主学习的能力被引量：1
《教育实践与研究》2001年第12期35-35,共1页苏萍 
在英语教学中如何培养学生自主学习的能力?可以通过培养兴趣和教学手段的改革,如集中识词、语法句型化等,以此提高学生综合运用英语的能力.
关键词：英语教学 自主学习 教学手段 集中识词 教学方法 中学 教学内容 
英语识词,阅读教学尝试
《教育实践与研究》2000年第2期29-30,共2页王力权 
根据现行大纲对词汇的教学目的与要求，我们在教学实践中通过对高一新生摸底调查发现，农村初中英语教学由于设备、师资相对薄弱，加之农村学生普遍缺乏开口用英语表达的勇气等因素，致使他们升入高中后很难适应高中英语教学需要，如果...
关键词：农村初中 英语教学 识词 阅读 教学尝试 
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