世界地理课

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学校来了“洋”客人
《小学生天地(高年级版)》2017年第1期14-14,共1页黄维 
2016年底,世界联合学院中国常熟分校的外籍师生来到我校,开展了为期三天的文化交流活动。外国朋友很快和我们打成一片,在他们的鼓励下,我们大胆用英语交流。在趣味英语、世界地理课上,外国朋友带领我们这些革命老区的孩子感受浓浓...
关键词:世界地理课 客人 学校 文化交流活动 英语交流 趣味英语 异域风情 革命老区 
自由的街巷(节选)
《新华月报》2015年第1期102-103,共2页张承志 
那个老外瞪圆了眼,好像我的摩洛哥日程是缺心眼儿和变态。“你不去菲斯?你没听说过菲斯?那么你为什么要去摩洛哥?”但不管她怎么瞪眼,我虽惭愧也只能坦白地再说一遍:“哪里是菲斯?我真的不知道。”’如今回想着,自己在哑笑摇头...
关键词:节选 街巷 自由 世界地理课 摩洛哥 中国人 
世界地理课程教学体系研究
《池州师专学报》2000年第3期51-52,共2页周葆华 
世界地理课程受到实践领域、认知领域、方法技术领域和相邻学科发展的影响,其理论、方法和实践都经历了全面而深刻的变化。在世纪之交,面向区域可持续发展和高师地理教学改革计划,加强世界地理课程教学体系研究,是学科发展的必然趋势。
关键词:世界地理课 教学体系 高师 教学改革 教学内容 
结合“世界地理”教材培养学生环境意识
《广州师院学报(自然科学版)》1998年第9期114-116,122,共4页李少冰 
本文论述了如何在中学“世界地理”教学中结合教材有关环境、资源、人口的知识,对学生进行环境意识教育,培养学生的环保意识。
关键词:环境保护 责任感 世界地理课 环境意识教育 教材 环境问题 人口 自然资源 自然环境 
纽约城市职能简介
《潍坊工程职业学院学报》1998年第3期60-61,共2页陆洪芳 
在世界地理课的教学中,笔者从多年的教学实践中总结出一些行之有效的方法。即抓住特点、特色,突出重点,而非面面俱到,因而收到了较好的效果。对于“美国”这一部分的教学,我着重对其高速发展的大城市以及国家政治、经济的特点进行了分...
关键词:城市职能 纽约银行家信托公司 曼哈顿 世界地理课 商业银行 世界金融中心 教学实践 证券交易所 联合国 金融机构 
中美初中地理教材图像系统的比较被引量:1
《外国中小学教育》1996年第5期36-37,共2页袁书琪 
世界各国的初中地理课程中,几乎都有世界地理课目的设置。为向初中学生展示外部世界,养成他们观察和认识世界的能力,形成他们正确的全球观。
关键词:沿海版 世界地理课 图像系统 地理分布 景观图 教科书 初中学生 地理界线 课本 九年义务教育 
地名在世界地理教学中的应用
《教学与管理(中学版)》1995年第3期37-39,共2页付一静 
地名是地理实体的名称,即地理名称,是表示一定方位与范围的地理实体的标记和符号。它在地图上表现为点、线、面,分别与城市、交通线或河流,以及国家和地区相对应。地名是地理知识的重要基础,任何地理知识几乎都和地名联系在一起,没有地...
关键词:世界地理课 地名教学 外国地名 地理事物 地理知识 记忆的选择性 地理教学 地理实体 澳大利亚 教学中 
充分运用世界地理课本的插图
《课程.教材.教法》1983年第6期44-45,共2页彭继远 
初中世界地理课本有不少插图。这些插图是教材不可缺少的组成部分,它们加强了教材的直观性,有助于学生对教材的理解。一般说来,插图是与课文密切配合的。按照某个课题或某段课文的需要,附有一幅相应的插图;这幅插图的直接作用,就是服务...
关键词:世界地理课 插图 直观性 应用范围 气候类型 提出问题 教学 教师 课题 地理教材 
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