市场营销专业

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基于“双创+CDIO”理念的市场营销专业移动电子商务课程教学模式探究
《中国管理信息化》2025年第6期203-205,共3页樊怡彤 
陕西省职业技术教育学会本科层次职业教育研究中心2023年度“本科层次职业教育研究”专项基金项目“基于‘双创+CDIO’理念下市场营销专业《移动电子商务》课程教学模式探究”(2023BJG012);西安汽车职业大学2023年度“本科层次职业教育研究”专项基金项目“基于‘双创+CDIO’理念下市场营销专业《移动电子商务》课程教学模式探究”(2023BJG012)。
文章以“双创+CDIO”理念为指导,致力于探索一种新型教学模式。通过深度融合创新创业精神与CDIO,即构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)、运作(Operate)四大环节,力求摆脱传统教学的束缚,满足企业对高水平创新型市场营销人...
关键词：“双创+CDIO”理念 市场营销专业 移动电子商务课程 
市场营销专业实践课程思政教学改革研究
《陕西教育(高教版)》2025年第2期40-42,共3页穆阿娟 
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题(编号:SGH21Y0376);陕西省体育局2023年度课题(编号:2023319);陕西省中华职业教育社2024年职业教育研究课题(编号:ZJS202430)。
课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要举措。本文以《市场调查与预测》为例,从高等院校课程思政的要求和市场营销专业课程思政内涵出发,明确《市场调查与预测》课程思政教学目标,开展教学设计,最后从增强教师思政意识和能力、创新...
关键词：市场营销 实践课程 思政教学改革 市场调查与预测 
新文科背景下具有行业特色的市场营销专业建设研究
《广东经济》2024年第24期86-88,共3页田戊戌 刘敬伟 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“面向白酒行业的市场营销专业特色课程体系建设研究”(项目编号:2019192)。
在新文科教育背景下,市场营销专业亟须转型与升级以适应社会经济发展的新需求。本研究旨在探索具有行业特色的市场营销专业发展路径,通过分析新文科教育理念与市场营销专业的结合点,探讨市场专业面临的挑战和学科交叉整合的必要性。以...
关键词：新文科教育 市场营销专业 课程体系优化 学科交叉融合 
创新创业导向的高校市场营销专业网络营销课程教学改革研究
《邢台学院学报》2024年第4期166-173,共8页李晓晟 
河北地质大学教学改革研究与实践项目:大数据环境下高校市场营销专业数字化营销教学改革研究.项目编号:2021J28.
网络营销深入全面地渗透于社会经济中,为高校市场营销专业学生提供了丰富的创新创业机会。网络营销课程要以创新创业为导向持续进行教学改革。通过梳理和分析教学影响因素,明确创新创业导向的高校营销专业网络营销课程教学改革的可行性...
关键词：创新创业导向 高校营销专业 网络营销 教学改革 
乡村振兴背景下高职市场营销专业产教融合实践教学模式研究——以农产品新媒体营销实践为例被引量：1
《陕西教育（高教版）》2024年第12期78-80,共3页安晴雯 
陕西省教育厅2023年度科学研究计划项目“乡村振兴背景下新媒体营销助力富平柿饼产业发展策略研究”(23JK0076),主持人:安晴雯;陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题“基于PDCA循环的《融媒体营销》课程思政教学设计与实践研究”(2023SZX448),主持人:安晴雯。
随着全面建设社会主义现代化国家的推进,乡村振兴是中国式现代化的必由之路,也是高等职业教育服务区域经济发展的重要内容。新媒体营销已经成为现代农产品销售的重要方式,为乡村振兴注入了新的活力。本研究在总结农产品新媒体营销产教...
关键词：乡村振兴 高职教育 新媒体营销 产教融合 
“三教”改革背景下谈课程内容与教学策略的创新——以市场营销专业为例
《市场瞭望》2024年第19期28-30,共3页马张霞 
做实“三教”改革,有助于把理论转化为直接运用的技能或工艺,培养富于实践、长于操作、熟练应用的“专门”职业技术型人才。文章以市场营销专业为例,以突出学生主体为原则,对课程内容、教学策略的创新进行了探究思考。
关键词：市场营销专业 “三教”改革 教学内容与策略 
高校市场营销专业创新创业人才培养研究
《淮南职业技术学院学报》2024年第4期91-93,共3页李晋 
随着社会主义市场经济的不断发展,高校市场营销专业创新创业人才的培养成为教育领域的一项重要任务。分析了高校市场营销专业创新创业人才培养存在的问题,阐述了基于“专创融合”的高校市场营销专业创新创业人才培养策略。
关键词：专业建设 专创融合 市场营销 创新创业 人才培养 
产教融合背景下市场营销专业人才培养模式研究
《市场瞭望》2024年第13期26-28,共3页李梓萌 
三亚学院教育教学研究课题,项目名称:产教融合背景下市场营销专业人才培养模式研究(项目编号:SYJPZQ2024054)
文章针对产教融合背景下市场营销专业人才培养模式展开研究。首先,分析了产教融合的概念特点以及对市场营销专业人才培养的重要意义,阐述了传统市场营销专业人才培养模式存在的局限性。其次,提出了在产教融合背景下构建市场营销专业人...
关键词：产教融合 市场营销专业 人才培养模式 教学模式设计 
智慧教育背景下“PBL+TBL”教学模式在市场营销专业中的应用
《科技经济市场》2024年第6期128-130,共3页裘妍 
校级教育教学课题“智慧教育背景下‘PBL+TBL’教学模式在市场营销专业学生的应用”(课题编号:232JYYB03)
在智慧教育背景下,传统教学模式面临巨大的挑战与机遇。基于问题导向的学习与团队边界学习这两种先进的教学模式,被广泛应用于各类学科教学中。探讨了智慧教育背景下问题导向学习与团队边界学习相结合的教学模式在市场营销专业中的应用...
关键词：智慧教育 PBL TBL 市场营销专业 教学模式 
“工匠精神”视阈下高职学生职业能力评价指标构建研究——以市场营销专业为例
《知识经济》2024年第16期188-190,共3页涂章桥 
江西省高校人文社会科学研究2019年度项目“‘工匠精神’视阈下高职学生职业能力评价指标构建的研究”(编号:GL19209)研究成果。
“工匠精神”逐渐成为推动我国向“制造强国”发展的重要精神力量,高职院校等职业教育院校在教育教学中也开始注重工匠精神的培养,以此促进学生职业技能和职业素养的培养。构建科学合理的学生职业能力评价指标体系是有效衡量职业教育人...
关键词：工匠精神 高职职业能力评价 评价指标构建 
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