数学发散思维

作品数：85被引量：48H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：龙敏信邓鹏赵裕春富安利叶蓓蓓更多>>
相关机构：云南师范大学西华师范大学中央教育科学研究所广西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西师范大学青年骨干教师科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=考试周刊x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高中生数学发散思维与数学聚合思维比较研究被引量：1
《考试周刊》2014年第43期73-74,共2页赵飞远 刘合香 
为研究高中生数学发散思维与数学聚合思维的状况并加以比较，提出相关观点和策略，进一步提高高中生的数学思维水平．作者选取了南宁市某示范性高中70名学生进行测试调研．调研结果表明：在高中生数学解题过程中，发散思维和聚合思维对...
关键词：数学发散思维 数学聚合思维 数学解题 高中生 
培养中学生数学发散思维的重要环节
《考试周刊》2013年第18期49-49,共1页沙桂菊 
加强发散思维的训练，培养发散思维能力．可以避免思维的单一性，摆脱思维的僵化、刻板、呆滞，克服思维定势的消极影响，是促进学生的个性发展和进行创造性学习，把数学学活、学好的有效方法之一．发散思维不受知识的局限。不受传统知...
关键词：数学发散思维 能力的培养 中学生 发散思维能力 传统知识 创造性学习 创新型人才 个性发展 
对小学生数学发散思维能力的培养被引量：2
《考试周刊》2012年第34期68-69,共2页张艳 时先良 
发散思维是从不同方向来考虑解决问题的多种可能性的思维过程。发散思维是不依常规,寻求变异,对给出的材料、信息从不同角度,向不同方向,用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。在小学数学教学过程中,
关键词：数学发散思维 小学生 能力的培养 数学教学过程 思维过程 思维方式 可能性 变异 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部