数学分层教学

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基于双减背景下的初 中数学分层教学探析
《环球慈善》2022年第6期109-111,共3页朱富华 
在当前教育不断深化改革以及“双减”政策稳步实施的背景下,初中教学面对着全新的挑战与机遇。初中数学作为中学基础课程,对学生逻辑思维能力的培养至关重要。因此,在“双减”政策的指导下,许 多教师逐渐开始采取分层教学的方法开展课...
关键词：双减背景 初中数学 分层教学 策略探析 
浅谈高年级数学分层教学的策略研究
《环球慈善》2020年第8期93-93,共1页刁琳琳 
小学生在数学知识理解能力、学习积极性等方面存在差异,因此要想从根本上提升小学高年级数学教学质量,结合小学生特点采用分层教学法实施教学,对于激发学生数学知识学习积极性、强化小学高年级数学教学质量具有重要意义。
关键词：小学高年级 数学分层教学 策略 
浅谈四年级数学分层教学
《学生·家长·社会》2020年第3期81-81,共1页吴光勇 
新课程标准改革认为,数学教学要面对全体学生,人人都学有价值的数学,掌握有意义的数学技能。但义务教育就近入学、平行分班等因素导致小学生的数学水平参差不齐,尤其是小学四年级明显区别于小学的低年级,学习难度和学习速度都明显有所提...
关键词：小学教育 四年级数学 分层教学 
小学三年级数学分层教学研究
《学生·家长·社会》2020年第3期78-78,共1页邓波 
伴随着新时代课程标准的不断改革,素质教育越来越受到重视,小学数学教育也面临着改革与创新,尤其是三年级正处在小学阶段承上启下的关键性时期,数学教育教学创新显得尤为重要。分层教学有助于提高小学生的数学综合能力和教师的专业教学...
关键词：小学教育 数学教育教学 分层教学 
浅谈中职学校数学分层教学
《电脑乐园》2019年第9期160-160,共1页梁异凡 
国家发展进入了中国特色社会主义的新时代,教育改革的步伐随之加快,职业教育也步入快车道。中职学校办学规模在扩大, 社会对学校对教师都提出了更高的要求。但是,中职学校的生源质量却参差不齐,在数学方面表现的尤为突出。为了应对这个...
关键词：中职学校 分层教学 数学 
小学五年级数学分层教学的有效实施策略探究
《好家长（创新教育）》2019年第5期0159-0159,共1页钟正国 
本文立足于小学五年级数学教学，浅谈分层次教学 的概述和意义，分析分层次教学的应用原则，探究分层次教 学在小学数学教学中的应用。
关键词：小学数学 分层次教学 有效实施 
中职学校对口单招班的数学分层教学
《好家长（创新教育）》2017年第17期0225-0225,共1页朱峥平 
中职学校对口单招班是学生大部分是中考的失利 者，他们在以前的初中学习阶段就存在一些学习习惯，学习 方法包括学习态度等方面的问题。但是每个学生的情况也有 所不同，根据他们的具体情况来进行具体的分层，并为他们 设计不同的学习...
关键词：中职学校 数学教学 分层教学 
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