双优

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相关机构:吉林农业大学壮大材料科技(杭州)有限公司浙江金融职业学院安徽省农业科学院更多>>
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“双一流”背景下生物学研究生科创育人体系的建立与应用
《高教学刊》2025年第8期49-52,共4页夏庆友 侯勇 程道军 赵萍 李志清 
2023年重庆市研究生教育教学改革研究重大项目“以国家种质创新重大需求为牵引打造产学研深度融合研究生培养模式的探索”(YJG231003);2023年西南大学研究生教育教学改革研究重大项目“科教融汇背景下生物学研究生培养体系建设”(SWUYJS236001);2022年西南大学研究生教育教学改革研究重点项目“以国家种质创新重大需求为牵引打造产学研深度融合研究生培养模式的探索”(SWUYJS226101)。
科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。在“科技强国”的背景下,切实提高生物学研究生的基础理论和应用实践能力,培养能够为我国社会主义现代化建设服务的、生物学领域德智体全面发展的高级专门人才,是落实国家“双一流”...
关键词:双一流 生物学 研究生 科创育人 德技双优 
“双优”校建设背景下中等职业技术学校机电类专业教学的创新改革实践与探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期175-178,共4页陈玉鹏 
“双优”校建设背景下,中等职业技术学校机电类专业积极探索教学创新改革。鉴于机电类专业在职业教育中的核心地位,学校通过深度整合与优化课程体系与教学内容,以及创新教学模式与方法,特别是深化校企合作与产教融合,旨在培养适应市场...
关键词:“双优”校建设 中等职业技术学校 机电专业教学 
能效与性能双优的未来绿色低碳无线网络研究
《电信科学》2025年第2期139-145,共7页高峰 方媛 沈骜 祁新特 徐泽涛 
为满足无线网络低碳发展需求,总结并前瞻性规划无线网络节能发展方向是十分必要的。首先,总结了无线网络节能现状。其次,梳理了国内外标准化组织对无线网络能效的评估标准研究,并提出了一种多层级、多维度、多场景、可演进的无线网络能...
关键词:无线网络 绿色低碳 智能节能 能效 能耗 
“双优”融合下的中职电商英语“三教”改革新模式
《亚太教育》2025年第2期170-173,共4页黄圆 
2023年度广西职业教育教学改革一般研究项目“‘双优’建设背景下中职电子商务英语课程‘三教’改革研究与实践”(项目编号:GXZZJG2023B200)的阶段性研究成果。
中职电商英语教学,既具备一般英语课程的特点,又突出专业英语的特色,掌握电商英语已成为专业人才基本能力要求之一。面对部分电商英语教学内容和教学方式与学生所学专业课程内容及未来就业岗位实际工作要求不匹配的现状,教师应落实电商...
关键词:“双优”融合 中职电商英语 “三教”改革 
“双优”建设背景下中职汽车运用与维修专业课程体系构建研究
《汽车测试报告》2025年第1期103-105,共3页龚文奇 
2023年度广西职业教育教学改革研究重点项目“双优建设背景下汽车运用与维修专业课程体系构建研究与实践”(GXZZJG2023A013)研究成果。
针对我国制造业转型升级的人才需求,中职学校承担培养汽车运用与维修专业人才的重要使命。但当前中职汽车运用与维修专业课程体系存在课程内容滞后、实践教学环节薄弱等问题。为切实提高专业人才培养质量,在“双优”建设背景下,需要从...
关键词:“双优”建设 中职教育 汽车运用与维修专业 课程体系 
“双优”背景下中职学校“双师型”教师教学创新团队建设
《科学咨询》2025年第2期273-276,共4页李缘忠 
2023年广西教育科学规划课题B类立项课题“‘岗课赛证“四师”协同共进’的中职教师教学创新团队建设研究与实践”(项目编号:2023B263)。
《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等有关职业教育政策出台,既为中职教育体系的优化和完善提供了有益借鉴,更是对“双师型”教师提出了新的要求。职业教育要发展,“双师型”教师...
关键词:双优 中职学校 双师 团队建设 
三能三化重塑活力组织
《企业管理》2025年第1期72-76,共5页邵斌 周盛旺 张伟 戴旭飞 
大部化、团队化、岗位化为组织“塑形”,职岗等级灵活匹配、内部人才市场、差异化考核为组织“塑神”。中国建设银行浙江省分行(简称浙江省分行)坚持把组织人事工作“子系统”放在发展新质生产力的“大棋局”中思考和推动,锚定掣肘金融...
关键词:建行浙江省分行 双优 三能机制 岗位体系 人力资源 管理创新 
“双优计划”建设背景下中职学校青年教师培养实践
《中学教学参考》2025年第3期95-98,共4页刘永云 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目“新课程标准下中职公共基础课‘三教’改革的研究与实践”(GXZZJG2021B019)。
青年教师是教师队伍的重要补充力量。文章针对中职学校青年教师自身发展和学校培养中存在的问题,提出加强青年教师师德师风建设、科学指导制订成长规划、搭建青年教师成长平台、健全青年教师考核激励机制、聚焦“双师型”教师培养五个路...
关键词:中职学校 青年教师 培养实践 “双师型” 
中职学校“双优计划”建设项目推进实践研究
《进展》2025年第2期238-239,242,共3页刘春华 
重庆市2023年职业教育教学改革研究重大项目“产教融合共同体建设背景下中职装备制造类专业校企合作典型生产实践应用研究”成果。
“双优计划”是指重庆市教委、重庆市财政局自2021年至2023年实施的优质中职学校和优质专业建设项目计划。其目标是不断提高中职学校学生培养质量,增强中职学校服务地方经济社会发展能力,提升中等职业院校整体办学实力和综合竞争力。本...
关键词:“双优计划” 过程管理 推进实践 
“双优”建设背景下汽车运用与维修专业课程内容建设的问题与策略
《车迷》2025年第1期0138-0140,共3页陆奎金 
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