思想道德修养与法律基础课程

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相关机构:广西机电职业技术学院新疆医科大学北京联合大学华中科技大学更多>>
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高职思想道德修养与法律基础课程对高职学生法律意识的培养被引量:3
《教育观察》2020年第10期74-75,83,共3页文雁 
高职学生法律意识影响当代高职学生的文明与风貌,影响国家未来的发展。在高职教育中渗透法律意识的教育在我国推行多年,已经取得了一定的进展和收获,但不可否认的是在实际教学工作的开展中仍旧存在一定的问题。本文借助探究高职学生法...
关键词:高职 思想道德修养与法律基础 法律意识 
关于民办高职院校思想道德修养与法律基础课程教学的思考
《教育观察》2019年第32期72-73,共2页姜瑞 
随着新版思想道德修养与法律基础课程教材的投入使用,要上好思政课,提高民办高职院校思想道德修养与法律基础课程教学效果,就必须要总结当前民办高职院校思政课理论教学、实践教学和师资队伍中存在的问题,结合民办高职院校学生特点,积...
关键词:民办高职 思想道德修养与法律基础教学 教学改革 
“PBL”教学法在思想道德修养与法律基础课程中的实践运用
《教育观察》2019年第28期117-118,共2页王进国 
2018年度重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“新时代视阈下独立学院思想政治教育存在的问题及对策研究”(18SKSZ046);2019年重庆市高等教育教学改革研究项目“新媒体背景下‘PBL’教学法运用于民办高校‘思想道德修养与法律基础’课终身教育的实践研究”(193324)
传统的教学策略难以适应素质教育的要求,严重影响了我国教育教学质量和水平的稳定提升。为了弥补这一不足,我国提出了素质教育以及新课程改革的目标,要求学校以学生为主体,积极在主体教学环节融入新的教学策略。其中,作为新型教学策略的...
关键词:“PBL”教学法 教学模式 思想道德修养与法律基础 
思想道德修养与法律基础课程实践教学项目化的研究被引量:1
《教育观察》2019年第20期100-101,共2页祝文明 
2016广西职业教育教学改革研究“思想道德修养与法律基础课程实践教学改革和教学模式重构之研究”(GXGZJG2016b013)
思想道德修养与法律基础是职业院校学生进校最先接触的思想政治理论课程,教学内容涉及学生对自我、民族、国家、社会的认识以及法律意识与法律素养的养成。教师在实践教学环节中可以将教学内容分为"儿女、学生、公民、职员"四大模块,以...
关键词:思想道德修养与法律基础 实践教学 项目化 
浅谈“思想道德修养与法律基础”课程与大学生法律意识的培养被引量:3
《教育观察》2018年第1期77-78,共2页崔捷 
法律意识是当代大学生必备的法律素质,它不仅对大学生的思想观念和行为方式有着重要影响,而且关乎国家的法制建设。就目前来看,我国大学生法律意识现状不容乐观,存在法律知识不足、法律意识薄弱,甚至违法犯罪的现象。因此,高校应积极利...
关键词:“思想道德修养与法律基础” 法律意识 大学生 
高职学生综合素质提升的路径与对策——以思想道德修养与法律基础课程为例被引量:3
《教育观察》2017年第4期89-90,共2页陈永静 
高职院校思想道德修养与法律基础课程的教学目标是提高学生的思想道德素质和法律素养。提高高职学生综合素质具有紧迫性,高职院校学生需要具备一定的理论知识和适应各种岗位需要的技术技能、职业素养。因此,教师要改革教学方法,注重课...
关键词:高职院校 思想道德素质和法律基础 综合素质 
开放性参与式教学模式的实施与评价——以思想道德修养与法律基础课程为例被引量:1
《教育观察》2015年第5期11-12,共2页李飞 
开放性参与式教学模式是由教学环境和教学诸要素及教学环节等多方面有机构成的一个整体。以思想道德修养与法律基础课程为例,研究开放性参与式思想政治理论课教学模式在思想道德修养与法律基础课程中的实施。通过在教学环境、教学要素...
关键词:教学模式 思想道德修养与法律基础 实施与评价 
民族院校思想政治理论课程教学的内涵式发展探析——以“思想道德修养与法律基础”课程为例被引量:1
《教育观察》2014年第31期41-43,共3页袁琳 
湖北民族学院教研项目(2011JYB28)的研究成果
民族院校是多民族国家高等教育体系中的特殊环节,主要任务之一就是培养少数民族高素质人才,为社会尤其是民族地区输送合格的社会主义事业接班人,必须注重思想政治理论课教学的内涵式发展。以"思想道德修养与法律基础"课程为例,促进民族...
关键词:民族院校 思想政治理论课程 思修 内涵式发展 
创新创业教育背景下“思想道德修养与法律基础”课程教学实践思考被引量:2
《教育观察》2014年第4期30-32,共3页张雷 
2013年广西教改重点项目"广西理工科院校‘三化’一体大学生创新创业教育体系研究与实践"(2013JGZ130)研究成果
创新创业教育的理念为《思想道德修养与法律基础》课程教学改革提供了指导方向,分析"基础"课的教学困境,正确处理好教学改革中的几方面关系,探索有效的"基础"课教学改革路径。
关键词:创业教育 创新教育 思想道德修养与法律基础 教学改革 
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