思想政治理论课教学体系

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：孙蚌珠谢怀建王戎周愉嫣孟庆艳更多>>
相关机构：湖南第一师范北京大学重庆文理学院重庆交通大学更多>>
相关期刊：《内蒙古教育（B）》《社会科学家》《天津市教科院学报》《探索》更多>>
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思想政治理论课教学体系优化探析
《中国高校社会科学》2024年第6期57-65,155,156,共11页王天楠 刘向军 
国家社科基金高校思想政治理论课研究专项重点项目“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课教学体系优化研究”(23VSZ003)阶段性成果。
课程教学体系建设是一个不断深化与优化的过程。应运用马克思主义哲学原理及方法论、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论及贯穿其中的立场观点方法,探赜高校思想政治理论课教学体系优化的方法论策略,揭示课程教学体系优...
关键词：思想政治理论课 教学体系 哲学方法论 
思想政治理论课教学体系下生态文明教育路径探索——以“思想道德与法治”课为例被引量：1
《吉林教育》2022年第35期38-40,共3页王琦 
本文探索思想政治理论课教学体系下生态文明教育路径,结合课程的理论教学,构建生态文明教育的理论体系,包括以增强生态文明意识为宗旨的目标体系,以生态文明观为核心的内容体系;结合实践教学,构建生态文明教育实践体系,包括依托校园生...
关键词：思想政治理论课 教学体系 生态文明教育 “思想道德与法治” 
试论残障大学生思想政治理论课教学体系构建路径
《吉林教育》2021年第32期78-80,共3页仇竹妮 张恒硕 
吉林省教育厅思政专项课题“残障大学生思想政治理论课教学体系改革与实践研究”(项目编号:SJSZ18-01)阶段性成果;吉林省高等教育学会重点项目“高校残障学生思想政治理论课教学模式改革研究”(项目编号:JGJX2018B39)阶段性成果。
残障大学生思想政治理论课教材体系向教学体系转化不是简单的教学内容变化,而是一个多元素介入的综合过程,包括与学习目标相契合设置教学目标、与学习需要相对接编排教学内容、与学习方式相匹配组织教学过程、与学生特点相适应考查教学...
关键词：残障大学生 思想政治理论课 教学体系 构建路径 
硕士研究生思想政治理论课教学体系改革探究
《天津市教科院学报》2020年第4期91-96,共6页周小兵 
天津大学研究生创新人才培养项目(YCX19080);天津市高校思想政治理论课教学科研创新项目(SZK20170108)。
新时代硕士研究生思政课的教学模式,强调以教师为主导、以学生为主体,对分课堂、翻转课堂、差异教学成为主流教学模式。。天津科技大学多年来按专题式教学方式设计研究思政课教学体系,天津师范大学有一年一度的以大学生为主体的思政公...
关键词：思政课 专题式教学 公开课 对分课堂 
高职院校思想政治理论课教学体系评价机制
《时代报告（学术版）》2020年第3期174-175,共2页孙栋 丁铁锋 
2019年江苏省高校毕业生就业创业研究课题(JCKT-C-2019321)研究成果
现阶段,很多高职院校思想政治理论课教学体系在建立过程中都存在或多或少的问题,之所以会出现这些问题,一个十分重要的原因就是高职院校管理人员对于建立思想政治理论课教学体系评价机制的重要意义认识不足,对相关工作的开展秉持机械落...
关键词：高职院校 思想政治理论课 教学体系 评价机制 
改革开放伟大成就融入高校思想政治理论课教学体系探究被引量：1
《湖南大众传媒职业技术学院学报》2019年第3期113-116,共4页胡欣 杨晓慧 
2018年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“改革开放伟大成就融入高校思想政治理论课教学体系研究”(编号:18SZB-06);南京铁道职业技术学院“青蓝工程”培养项目(编号:RCQL18207)的研究成果
改革开放40年来,中国取得了举世瞩目的成就。总结改革开放伟大成就,并融入高校思想政治理论课教学中,有利于新时代大学生进一步增强"四个自信",激发大学生将爱国之情、强国之志化作报国之行,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
关键词：改革开放 伟大成就 思政课 
艺术类高校思想政治理论课教学体系改革研究
《吉林艺术学院学报》2018年第5期24-32,共9页倪赛力 张红玲 闫东 
2017年度首都大学生思想政治教育研究一般课题"艺术类高校思想政治理论课教学体系改革研究"成果(BJSZ2017YB52)
高校思想政治理论课要不断优化课程体系,增强教育的针对性,提升亲和力,这是新时代对高校思政课教学提出的新要求。艺术类高校思政课教学体系改革须不断探索适合学校特色与学生特点的思政课教学体系,实现由教材体系向教学体系转化,把教...
关键词：艺术类高校 教材体系 教学体系 
关于思想政治理论课教学体系的创新性探索被引量：1
《才智》2018年第18期104-104,共1页郭明 
思想政治理论课是大专院校对学生进行思想政治教育的主渠道,如何充分发挥好政治理论课的主渠道作用,提高思想政治教育教学效果,使课程能够更容易被学生接受一直是学界广泛研究的重点。本文以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"...
关键词：思想政治理论课 教学体系 创新研究 
“五大发展理念”融入高校思想政治理论课教学体系的路径研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例被引量：1
《内蒙古教育（B）》2017年第12期36-37,共2页贺凤 
“五大发展理念”作为新时期的理论成果,进教材、进课堂、进头脑势在必行.高校思想政治理论课教师的重要任务就是把“五大发展理念”融入高校思想政治理论课教学体系.“马克思主义基本原理概论”作为思想政治理论课程之一,应该把握理论...
关键词：“五大发展理念” 高校思想政治理论课 “马克思主义基本原理概论” 融入路径 
推动社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学体系被引量：3
《社会科学家》2017年第1期132-136,共5页李德全 邓多文 
国家社会科学基金项目"社会主义核心价值观引领下大学生思想政治教育的可视化机制研究"(项目批准号:12XKS044);重庆市教委项目"基于社会主义核心价值观的大学生法制教育模式转换研究"(项目编号:13skszm01);重庆市高教委学会项目"基于社会主义核心价值观的大学生法制教育体系重构研究"(项目编号:CQGJ13C205)
按照马克思主义关于人的全面发展理论和建构主义的学习理论,社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课十分必要。在融入过程中,清晰整个课程和具体章节的价值渗透目标,并在课堂教学生成中处理好知识与技能、过程与方法、情感与价值的...
关键词：社会主义核心价值观 高校思想政治理论课 价值渗透 生活化 
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