速写教学

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美术高考指导中的速写教学提升学生的审美追求
《现代教学》2009年第4期41-42,共2页戈宏晔 
面对着迫于高三升学压力而不得不选择美术的一届又一届学生，看着他们拿起画笔无奈的眼神和绘画时毫无积极性的学习态度，让原本充满激情和乐趣的速写教学顿时变得索然无趣，如何改变这样的现状？我尝试着利用速写教学培养学生的审美追...
关键词：速写教学 审美追求 学生 高考指导 美术 升学压力 学习态度 教学培养 
速写与中小学美术课程开发
《现代教学》2009年第4期39-39,共1页陈路 
速写作为中小学美术课程开发的一项内容，其意义与价值值得我们去探寻。首先，速写教学引领学生走进生活，发现生活之美。面对司空见惯的平凡生活，速写教学能够引导学生敏锐地从平凡中发现美，在速写活动中逐步提高观察能力。
关键词：速写教学 课程开发 小学美术 引导学生 观察能力 生活 发现美 平凡 
速写教学带领学生走近生活
《现代教学》2009年第4期40-40,共1页秦涛 
在教学多媒体迅速发展的今天，美术课堂教学中的写生或速写已经变成了另一种现象。我曾观摩过这样的写生课，教师把写生的图片制作在ppt课件中，用投影呈现在学生眼前，请学生进行选择并绘画。对此，我找不到对应的术语，只好选择一个...
关键词：速写教学 学生 生活 美术课堂教学 写生课 图片制作 多媒体 PPT 
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