泰伯

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匪石不转,匪席不卷
《新读写》2025年第2期58-59,共2页卫嘉豪 
“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”语出《论语·泰伯》,教导君子要志存高远,鞠躬尽瘁,这是孔子对于士人的一种期许。遗憾的是,时过境迁,当代社会利己主义甚嚣尘上,以近乎恶俗老套的方式教唆每个...
关键词：大同社会 泰伯 小康社会 小人道长 天下为公 核心价值观 私有化 《礼记》 
经典世界中的“四海”
《孔子研究》2025年第1期120-129,160,共11页郜喆 
“四海”是中国古代经典世界中独特的空间概念。在大禹治水的故事中,洪水退却,陆地与海洋分隔,形成了作为自然空间的“九州”与“四海”。人类无法定居于海洋之上,“四海”遂成为文明之外的空间符号,代表着野蛮的生活方式,亦是经典世界...
关键词：经典世界 四海 流放 四凶 泰伯 
春节申遗成功背后的江苏“推动力”
《华人时刊》2024年第12期20-21,共2页葛灵丹 程晓琳 
12月4日,“春节--中国人庆祝传统新年的社会实践”项目入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。该项目申报由全国各省(区、市)共同推动,江苏省文化和旅游厅组织秦淮灯会、桃花坞木版年画、泰伯庙会等春节相关非遗代表性项...
关键词：项目申报 联合国教科文组织 泰伯庙会 文化和旅游 推动力 春节 秦淮灯会 
全景育人 赋力成长——江苏省无锡市新吴区锡梅实验小学
《小学教学参考》2024年第36期F0003-F0003,共1页无 
无锡市新吴区锡梅实验小学坐落于江南第一古镇梅村。学校传承泰伯精神,发扬吴地文化,立“敏·毅”为校训,形成“全景育人,赋力成长”的办学理念。学校从发展内涵建设入手,以“顶层设计、统筹规划、协同联动”为建设思路,着力打造“全景...
关键词：学校办学质量 江苏省无锡市 办学理念 泰伯 吴地文化 内涵建设 顶层设计 校训 
江苏古镇
《南京工业大学学报（社会科学版）》2024年第5期F0003-F0003,共1页汪永平(摄影\文) 
梅村江苏古镇梅村街道,位于无锡市东南部,南临硕放机场,北枕京沪高铁,沪宁高速穿境而过,江南第一条人工运河——伯渎河贯穿全境。梅村,古称梅里,拥有3200多年的历史。商朝末年,周太王长子泰伯为成全父意让位于三弟季历,携二弟仲雍来到江...
关键词：周太王 季历 仲雍 句吴 人工运河 开拓精神 泰伯 商朝 
任重而道远者 不择地而息
《奋斗》2024年第18期75-76,共2页郝思斯 
“任重而道远者,不择地而息”出自西汉韩婴《韩诗外传》卷一,意思是说,身负重担而路途遥远的人,不会挑选休息安身的地方。这句话后来被用来比喻有远大抱负的人要经历长期奋斗,坚忍不拔,不会在功业未竟之时选择安逸的生活。“任重而道远...
关键词：《韩诗外传》 泰伯 远大抱负 任重而道远 价值取向 坚忍不拔 
《儒林外史》对立结构论析
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第4期61-63,共3页雷晓斌 
作为中国古典长篇小说代表作之一的《儒林外史》一直以来都受到了人们的关注。小说以士林为中心描写了各色人物的日常生活,通过他们的行为举止、说话谈吐展示出他们的生存状态、精神面貌,反映作者的理想与追求。在小说呈现出来的纷繁复...
关键词：儒林外史 吴敬梓 对立 泰伯祠 
泰伯信仰与明清江南地方社会——基于无锡梅里泰伯庙的考察
《中华文化论坛》2024年第4期124-135,共12页张金龙 黄伟 
国家社科基金应急管理体系建设研究专项项目“明清时期江浙地区的疫灾防治及其当代启示”(项目编号:20VYJ010);首都师范大学历史学院“博士研究生科研资助项目”(项目编号:2020LS16)的阶段性成果
明清时期,梅里泰伯庙作为无锡区域性中心道观,逐渐成为地方群体的博弈空间。泰伯信仰能在明清无锡地区贯穿始终,端赖地方家族的鼎力相助和无锡官府的积极引导。明弘治以降,无锡地方家族开始掌握梅里泰伯庙的部分管理权和主持任命权,地...
关键词：泰伯信仰 官府 家族 江南社会 
新时代中小学书法美育实施路径探索——以南城县泰伯学校为中心
《豫章师范学院学报》2024年第4期101-106,共6页刘迎 王子文 周蕊 
2022年江西省高等学校教学改革研究课题“美育视角下高师《书法》STAR教学模式探索与创新示范”(编号:JXJG-22-10-13)。
书法作为中华优秀传统文化瑰宝,其美育价值深远且丰富。然而在实施书法美育的过程中,时常会面临师资配备不齐、美育概念不明以及受众基础不均等问题。这些问题导致了书法美育的普及出现了不均衡现象。为克服这些困难,江西省的相关部门...
关键词：书法美育 南城县泰伯学校 探索 融合 
泰伯文化、吴文化的新时代精神价值及其现实意义
《美化生活》2024年第20期0122-0124,共3页单松 周吉 
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