探究情景

作品数：106被引量：77H指数：3
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探究情景教学模式在小学英语课堂中的运用
《教师》2016年第33期63-63,共1页高恒 
伴随着教学理念和教学方法的不断创新,情景教学已被广泛地运用于小学英语的教学中,而且也取得了卓越的成效。文章通过探究情景教学在小学英语课堂教学过程中的运用,很好地展示搭建多元化互动平台的重要性,从而更好地促进小学英语教学的...
关键词：情景教学 小学英语 运用 
夫缀文者情动而辞发 观文者披文而入情——探究情景教学的设计被引量：2
《成功》2011年第3期198-198,共1页谭景宇 
"夫缀文者情动而辞发,观文者披文而入情。"教师可以依据教学目标(主题)巧设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围,激发和吸引学生主动探究学习,达到最佳教学效果。本文结合自己的教学实践就初中英语情境教学的巧设及其实效谈谈...
关键词：巧设英语情景 提高学习效率 
思想政治课探究性教学模式的实践研究被引量：1
《和田师范专科学校学报》2005年第4期54-55,共2页夏茂勤 
探究性教学涉及学生主体和教师指导、课堂教学和课外发展等方面的和谐统一,这里主要探讨课堂教学如何开展探究性教学。笔者认为主要包括创设探究情景、确定问题,引导学生大胆质疑,分析论证、讨论交流,师生共同解疑、得出结论等。
关键词：探究性教学模式 思想政治课 实践研究 课堂教学 教师指导 学生主体 和谐统一 探究情景 引导学生 分析论证 创设 解疑 师生 
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