提高国民素质

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重视“情境教育”,努力探索全面提高学生素质的途径──在全国“情境教学─情境教育”学术研讨会上的讲话被引量：12
《课程．教材．教法》1997年第3期3-6,共4页柳斌 
关键词：情境教育 情境教学 学生素质 学术研讨会 应试教育 全面提高 语文教学 象思维 科学思维 提高国民素质 
求实·求新·求活──在小学思想品德课和初中思想政治课教材编写工作会议上的讲话被引量：3
《课程．教材．教法》1997年第2期1-3,共3页柳斌 
关键词：初中思想政治课 小学思想品德课 教材编写 思想政治课教材 工作会议 义务教育阶段 基础教育 课程标准 以德育人 提高国民素质 
基础教育的紧迫任务是实施素质教育被引量：13
《课程．教材．教法》1996年第1期1-3,共3页柳斌 
基础教育的紧迫任务是实施素质教育国家教委副主任柳斌［编者按］１９９５年１０月２７日，国家教委副主任柳斌同志在由民主促进会天津市委员会和天津市教育科学研究院联合举办的“应试教育”转向素质教育研讨会上，发表了题为《实施科...
关键词：基础教育 实施素质教育 紧迫任务 摆脱“应试教育” 提高国民素质 精神文明建设 能力培养 音乐素质 人均教育经费 加强德育 
简论“识繁写简”
《课程．教材．教法》1991年第2期7-7,共1页吕叔湘 
近来听说,对于汉字的使用,有所谓“识繁写简”之说。因为向来不看这一类文章,不知道这种主张的细节,但从字面上也能看出来,是应该认识繁体字,但是可以(或者应该?)写简体字。这种主张对1956年1月28日国务院公布的《汉字简化方案》采取什...
关键词：繁体字 九年制义务教育 简体字 汉字简化 语文课 小学语文 提高国民素质 繁体汉字 教学设备 成年人 
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