提高课堂实效性

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多元化教学,提高课堂实效性
《新课程（中学）》2013年第4期146-146,共1页王全伟 
什么是课堂实效性？所谓＂实效＂,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的进步或发展。而课堂教学的时间是有限的,要用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,就必须提高课堂教学的实效性。所以,在教学过程中,教师要转变教学...
关键词：思想政治 时事热点 演讲 多媒体 评价 
提高课堂实效性之浅见
《新课程（中学）》2009年第7期36-36,共1页邓敏 
新教材、新课程、新理念，新一轮教学改革又悄然而至，对我们的政治课也提出了新要求，其中之一就是如何提高课堂教学的效果，这是广大政治教师所面临的一个既现实又棘手的问题。那么，怎样提高政治课堂教学效果呢？一、以实际、科学的...
关键词：课堂教学效果 实效性 教学改革 政治教师 教学目标 政治课 新教材 新课程 
激活学生思维 提高课堂实效性——弧长与扇形的面积的教学随笔
《新课程（中学）》2009年第5期85-85,共1页程变花 
中学九年级数学（下）第三章第七节内容是：弧长与扇形的面积。这一节的重点是：1．经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程；2．应用公式解决问题。为了达成这一目标，我把课堂教学设计如下：力求学生参与到课堂教学的各个环节...
关键词：课堂教学设计 面积计算 实效性 学生思维 教学随笔 扇形 弧长 激活 
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