提高课堂实效性

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巧用议题式教学,提高课堂实效性
《师道（人文）》2022年第7期34-35,共2页许敏平 
《普通高中思想政治课程标准(2020年版)》指出:“教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于确定开展活动的议题。”议题式教学应时而生,成为塑造活动型学科课程的重要抓手和培育学生核心素养的重要手段。当前,多数教师已采用...
关键词：教学运用 教学困境 学生核心素养 新教材 教学效果 应时而生 教学设计 教学方法 
遵循学员成长规律 提高课堂实效性——以军队院校思政专业实体课堂创新为例
《成功》2022年第7期18-20,共3页杨丹 刘雅芬 白刘瑜 
自古以来,“知”与“行”就是一体。脱离知的行是盲动,脱离行的知则是空知。通过实践,让学员对实体课堂感兴趣,将理论知识转化为亲身实践,体会所学知识的适用性,进而提高思政课的实效性。
关键词：实体课堂 适用性 实效性 
巧用“四问”反思法 提高课堂实效性
《华夏教师》2020年第33期47-48,共2页秦钰 
在新课程发展特别是小学英语课程逐渐深化的今天,每个小学英语教师都力求发展孩子的英语综合语言运用能力。我认为教师在教学中及时做到“四问”,认真将意见整理并且记录下来,才能真正做到客观的“保持优点,舍弃缺点”,使课堂教学更加...
关键词：四问 反思 课堂 实效 
一首诗,三种梅
《当代教育家》2020年第8期62-63,共2页伍顺燕 
广东省教育科研“十三五”规划2020年度课题《信息技术与课堂教学深度融合的研究》(课题编号:2020ZQJK030)课题成果。
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——《墨梅》王冕信息化教学是教育发展的必然产物,它能有效辅助课堂教学,提高课堂教学质量。在小学语文古诗文课堂教学中,如果老师可以充分运用信息技术,同样可以点亮...
关键词：古诗教学 信息化教学 语文课堂 洗砚池 运用信息技术 提高课堂实效性 辅助课堂教学 提高课堂教学质量 
优化中职英语课堂教学,提高课堂实效性
《南北桥》2020年第15期46-46,共1页沈燕 
在素质教育改革不断深化,教学要求不断提高的背景下,对课堂教学进行改革,已经成为中职英语教师当前重要的工作内容之一。因为这是活化教学课堂,谋求更好的教学进步,切实提高课堂实效的重要方法,是进行教学改革的一条重要途径。
关键词：中职英语 课堂教学 教学效果 
搭建生活桥梁,提高课堂实效性
《启迪与智慧（下）》2020年第7期59-59,共1页许建荣 
在小学数学教学过程中,教师应该利用学生已有的生活经验,引导学生在生活实践中感知数学知识,并将学到的知识应用到生活中,从生活实践中解决数学问题,体会到数学在生活中的作用,教师要通过搭建数学和生活的桥梁,让数学和生活密切联系。
关键词：小学数学 生活桥梁 实效性 
“以生为本”促数学课堂实效性提升——提高课堂实效性的思考与实施策略
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第45期147-147,共1页周楠 
随着课程改革的不断深入与推进,在课程改革实验的今天,我们也越来越关注学生的本身,着力于从学生的学习实际所需出发,使我们的课堂做到真正为学生的学习而服务,而非老师的教所主宰,同时我们又倡导“减负”,那么,如何提升课堂中的实效性...
关键词：数学课堂 “以生为本” 实效性 思考 
探索中职应用线上线下混合式教学提高课堂实效性被引量：2
《现代职业教育》2019年第26期232-233,共2页施南 
随着信息技术的不断进步,多媒体技术应用于课堂教学中已经不再是新鲜事物,信息化、数字化的课堂颠覆传统课堂的成功案例广为流传。在课堂中,务实的授课才是真正提高课堂实效性的正确途径。尤其是对于现在的中职学生,他们的想法很多,过...
关键词：计算机 线上线下 混合式 实效性 
浅析初中物理提高课堂实效性——关注学生参与度
《考试周刊》2019年第27期173-173,共1页林荣潘 
所谓学生的参与度是指学生参与教学活动的积极性、主动性的程度。它是判断学生主体地位是否落实和学生主体作用发挥如何的主要指标。可以概括为:在课堂中,面向全体学生,提高全员的参与的程度和提高每一位学生有效地参与发言或活动的程...
关键词：检测模式 课堂教学活动 科学合理 参与度 
活用历史教学图片,提高课堂实效性
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2019年第1期107-107,共1页桑明胜 
历史教学图片是历史学科教学中一项不可或缺的课程资源,在教学实践中,合理分析利用图片教学资源,将大大提高课堂教学实效性。
关键词：教学图片 思维训练 理解文本 升华情感 
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