提高朗读水平

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小学中年级语文教学中如何提高学生的朗读水平
《考试周刊》2018年第38期59-59,共1页蒙启升 
随着中国教育新课改理念的提出,在小学语文教学环节中如何提升小学生、特别是中年级的朗读水平已经成为一个首要任务.可以说对小学中年级学生而言,朗读水平的提升不仅能够为提升整体的语文教学综合素质奠定基础,同时作为一项语文学科的...
关键词：小学中年级语文教学 提高朗读水平 研究 
小学语文朗读教学中的存在问题及对策研究被引量：1
《考试周刊》2012年第41期33-33,共1页杨桂荣 
朗读教学是语文教学的重要内容，是培养学生的语言表达能力、促进学生全面发展的重要途径。但在小学朗读教学中却存在着课堂朗读时间少、形式单调枯燥、缺乏有效指导等问题．这些问题严重影响了朗读教学效率的提高。因而，应通过教师的...
关键词：小学语文教学 朗读教学 提高朗读水平 
关注即时评价,提高朗读水平
《考试周刊》2011年第53期65-66,共2页张小伟 
语文是有魅力的。语文的魅力首先来自于朗读。朗读是阅读教学中最常用,也是最重要的方法。著名小语专家张田若指出：＂阅读教学,一是读,二是读,三还是读。＂于永正老师是指导学生进行课堂有效阅读的大师,他对于＂读＂有自己精辟的理解：
关键词：朗读水平 即时评价 阅读教学 有效阅读 于永正 语文 小语 大师 
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