提升办学理念

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提升办学理念 深化省级示范校建设工作
《辽宁高职学报》2017年第4期16-19,共4页尹志富 安一宁 
辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题(JG16EB090)
发挥示范引领功能,突出办学特色,提高整体办学水平是创建省级示范校建设的中心工作。主要结合深圳职业技术学院创建国家级示范校建设的成功案例,从提升办学理念入手,在发展规划、专业建设、师资队伍建设、校园文化建设以及社会服务等方...
关键词:办学理念 示范性高职院校 示范校建设 
提升办学理念,努力构建和谐校园被引量:1
《读写算(教育教学研究)》2011年第31期1-1,共1页赵悦红 
在我国教育经历深刻变革的时代,现代学校领导必须具有先进的教育思想和办学理念,具有强烈的开拓创新的精神,具有开放意识和经营能力,同时还应建构有效的现代学校管理模式,促进学校持续不断地发展。
关键词:办学理念 构建和谐校园 学校管理模式 学校领导 教育经历 教育思想 经营能力 开放意识 
师范教育提高就业率必须提升办学理念和拓宽专业口径
《中国科教创新导刊》2009年第23期13-13,共1页白玉成 
通过毕业生的增长速度明显高于社会的需求;得出传统的师范教育办学理念必须加以提升,要以学生为本,加强基础,拓宽专业,因材施教,分流培养,实施精品战略,打造品牌,提高质量,彰显特性,争创一流,办一流教育。
关键词:提升办学理念 拓宽专业 因材施教 分流培养 
提升办学理念 扩大实践成果——武汉市49中开展深入学习实践科学发展观活动写真
《学校党建与思想教育(下旬)》2009年第6期4-7,共4页王建民 朱飞 
作为武汉市教育系统首批开展学习实践科学发展观活动的试点单位,武汉市49中提前谋划,着眼于提升办学理念、扩大实践成果,取得了学习实践活动的初步成果,促进了学校的科学发展,其经验值得学习推广。
关键词:科学发展观 学习实践 武汉市 办学理念 写真 成果 示范学校 试点单位 
提升办学理念 扩大实践成果——湖北省武汉市第四十九巾学简介
《学校党建与思想教育(下旬)》2009年第6期F0004-F0004,共1页
武汉市第四十九中学创建于1957年。2002年被评为湖北省首批省级示范学校。学校现有教职工146人。学生在校人数1980余人。学校始终坚持用科学发展观统领教育教学工作,通过党风影响教风,用教风带动学风,
关键词:武汉市 湖北省 办学理念 简介 成果 实践 示范学校 教育教学工作 
提升办学理念 促进教育和谐发展
《宁夏教育》2008年第7期117-118,共2页陈景平 
党的十七大报告将教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。学习贯彻十七大精神,就要深入贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领教育事业,以进一步实施科教兴国战略和人才强国战略,办...
关键词:教育公平 办学理念 和谐发展 科学发展观 人才强国战略 科教兴国战略 优先发展 民族振兴 
提升办学理念 构建和谐校园
《发展》2007年第8期100-100,共1页黄应顺 
所谓和谐校园,是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态,和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。
关键词:构建和谐校园 办学理念 校园文化 学校 
提升办学理念 培养合格人才——青岛金水路小学
《当代教育科学》2006年第18期F0004-F0004,共1页
青岛金水路小学始建于1995年,校园占地2.66公顷,环境优美,是一所绿色花园式学校。现有21个教学班。学生903名,拥有一支热爱教育事业、素质优良、业务精湛的教师队伍。多年来,学校秉承“以师生发展为本,以社会需求为培养目标,以...
关键词:办学理念 培养目标 合格人才 小学 水路 青岛 教育事业 教师队伍 
提升办学理念 实现科学发展
《当代江西》2005年第5期40-41,共2页游海 
近两年来,江西师范大学按照科学发展观的要求,坚持以人为本、服务社会的办学思想,在保持工作继承性、连续性和稳定性的基础上,团结奋斗,务实开拓,在学科建设、质量建设、制度建设、文化建设、基本建设和党的建设等各个方面都取得了长足...
关键词:江西师范大学 科研经费 办学思想 质量建设 财务收入 党的建设 教学研究型大学 民主治校 二级管理体制 省属重点大学 
提升办学理念 构建成长乐园
《黑河教育》2005年第1期12-,共1页胡英春 孙治中 
关键词:办学理念 校园文化 
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