提问式教学

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关于核心素养小学数学提问式教学 设计研讨
《读天下（综合）》2021年第11期0107-0107,共1页乐星宇 
:核心素养的提出是新课改推行以来的一项重要概念,其目的是在当前教育教学方针之下全面提升综合素质,促进学生多方位发展。对于小学数学而言,核心素养为这门逻辑性强概念性多的学科指明了方向。文章就核心素养的概念和意义作为切入,分...
关键词：小学数学 核心素养 课堂教学 提问教学设计 
关于小学数学课堂开展提问思考教学应用分析
《读天下（综合）》2021年第11期0141-0141,共1页马春英 
在小学数学课堂的学习中鼓励学生开展提问、引导学生进行问题的思考这个是非常普遍现象,鼓励学生提出自己对问题的质疑可以帮助学生拓展自我思维,同时,它们可以让数学学习的课堂开展更加活跃,并明确反映出教学过程中的难点。从实际情况...
关键词：提问式教学 小学数学教学 
提问式教学与初中历史课堂的有效结合
《读天下（综合）》2020年第32期0036-0036,共1页鲍秀红 
随着年份的增加,历史不断地在翻新,历史也在不断地推进。但是这个世界已经不再是以前的世界了,还让我们学习历史,学习过去人们生活以及生存的环境,我们是很难理解的。而初中的历史课堂中的提问式教学起着很大的作用,提问式的教学这个方...
关键词：提问式教学 历史课堂 问答机会 扩展知识 课堂精力 
提问式教学在小学数学教学中的应用策略探究
《读天下（综合）》2019年第16期0037-0037,共1页陈松仁 
在小学数学教学中,课堂提问是其非常重要的环节,小学生虽然求知欲旺盛,但认知能力和逻辑思维能力有限,注意力和专注力不容易长时间集中,数学学科又比较抽象,很容易使小学生产生枯燥乏味的感觉,影响到小学生数学学习的质量。而有效的课...
关键词：提问式教学 小学数学 应用策略 
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