体育课堂教学评价

作品数：59被引量：68H指数：5
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基于核心素养的体育课堂教学评价策略探究被引量：3
《成才之路》2023年第6期101-104,共4页林永宏 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“基于学科核心素养的小学体育课堂教学评价指标体系建构”(编号:KCA2022219)研究成果。
体育课堂教学评价是衡量教学效果的一个重要环节,是促进教学相长的一个重要手段。评价的科学与否,直接影响评判学生体育核心素养的准确性。文章基于核心素养视角,从体育课堂教学评价概述出发,对当前课堂教学评价存在的问题进行分析,提...
关键词：核心素养 小学体育 课堂教学评价 科学性 准确性 
“生本”视域中的体育课堂教学评价
《成才之路》2013年第35期64-64,共1页肖利军 
随着全面实施素质教育的逐步推进，作为一线初中体育教师在频繁的听课、评课等教研活动中，经常困惑于“什么样的体育课才算是一堂好课？”“学生在体育课L到底应该学到什么？”“怎样的体育课堂教学称得上是有效教学”。本文从“生本...
关键词：初中体育教师 课堂教学评价 视域 体育课堂教学 素质教育 教研活动 有效教学 教学本质 
分析新课标下的体育课堂教学评价
《成才之路》2011年第28期55-55,共1页叶金星 
新课程实施过程中,体育课堂教学评价使第一线教师感到迷茫和困惑,但教育的成效必须得通过适当的评价才能体现出来。笔者就小学体育教学中心理健康学习领域的教学评价问题作了初步的实践探索,力图使我们的课改工作在实践中探索,在探索中...
关键词：课堂教学评价 小学体育教学 新课标 实践探索 新课程实施 一线教师 评价问题 学习领域 
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