体育普修课

作品数：26被引量：74H指数：4
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功能性动作筛查(FMS)预防普通高校体育普修课学生运动损伤的实验研究被引量：4
《田径》2023年第4期79-81,共3页郭状状 韩雪 郭艺飞 
运用FMS(Functional Movement Screen)功能动作筛查系统评价学生在不同功能性运动能力时身体各部分的稳定性、灵活性和对称性,通过制定针对性的体能训练计划,提高学生(FMS)分值与减少学生在锻炼中运动损伤的发生。本文采用文献资料法、...
关键词：功能性动作筛查 高校体育普修课 运动损伤 
疫情期间大学生注意力失焦对线上体育课程学习投入的影响:自我控制的中介作用被引量：7
《广州体育学院学报》2021年第3期87-90,共4页杨瑞成 
为探讨注意力失焦与线上体育课程学习投入的关系及其作用机制,在疫情期间高校学生居家学习环境下,采用注意力失焦量表、自我控制量表和在线学习投入量表对广东省部分高校疫情期间线上体育课程进行问卷调查,结果表明:(1)注意力失焦与自...
关键词：新冠疫情 注意力失焦 自我控制 在线学习投入 体育普修课 
微信公众平台应用于体育普修教学的SWOT分析被引量：1
《河南机电高等专科学校学报》2019年第5期78-80,共3页田子彬 
微信公众平台作为新时代自媒体的代表,为高校体育教育教学改革与发展开辟了新途径。文章运用SWOT分析法对高校体育普修课中微信公众平台应用的优势、劣势、机遇、挑战进行了系统全面的分析,分析发现新媒体平台在高校体育普修课中具有较...
关键词：微信公众平台 高校 体育普修课 SWOT分析 
浅析大学体育普修课的功能
《知识文库》2017年第13期174-174,共1页周雪 巩存万 
大学体育课功能包括显性功能和隐性功能,可以归为健身功能、娱乐功能、促进个体功能、社会情感功能、教育功能五个方面。其显性功能是增强学生体能水平,彰显当代大学生的精神面貌,提高身体素质和基本的身体活动能力;提高大学生的智能水...
关键词：体育普修课 隐性功能 体育课程 显性功能 
试探体育普修课的改革
《中外企业家》2016年第5Z期194-,204,共2页刘科 
随着当代教育理念和教育目的的更新,高校体育课程的改革正在紧锣密鼓地进行着。高校体育课程在教学资源满足学生共性培养的基础上应该有选择地展开对学生个性的培养。本着以人为本的教育思想更充分地发掘大学生内在的潜力,开展素质教育...
关键词：体育 普修课 改革 
普通高校开设空竹体育普修课可行性分析被引量：1
《当代体育科技》2015年第10期124-125,共2页孟欣 
抖空竹作为我国民族传统体育项目之一,在民间已经有了很好的发展,参与人数众多,发展地域广泛,但空竹运动在我国高校的体育课程当中作为必修课程还是很少见的。纵观我国高校所开展的体育课,其中传统体育项目较少,很多高校只开展有武术,...
关键词：空竹 高校 可行性 体育普修课 
新乡市高校体育普修课中体态语对教学实效性的研究
《现代企业教育》2012年第16期129-130,共2页焦勇 
教师体态语是高校体育普修课堂教学的重要组成部分，也是教师应该具备的一项基本教学能力。使用体态语可以更好地调动大学生的学习积极性，增进师生间的感情交流。在体育普修课中，体态语发挥着极其重要作用。所以在高校体育普修课教师...
关键词：高校 体育普修课 体态语 实效性 
高校体育普修课理论教学的辩证分析
《铜陵职业技术学院学报》2012年第2期96-97,共2页邓桂勇 谢冬兴 
体育理论教学是普通高校体育普修课教学的重要内容,研究表明高校体育课理论教学存在教师理论教学执行上的矛盾;教学目标的高要求与学生体育意识薄弱的矛盾;基础理论的重要性与学生体育知识缺乏的矛盾;学生多元化需求与教师教学水平欠缺...
关键词：体育普修课 理论教学 矛盾现象 对策 
如何培养高职学生体育普修课兴趣之浅谈
《科技资讯》2008年第27期171-,共1页石芳娟 
兴趣是产生动力的源泉,要想使学生爱上体育课、上好体育课,必须使学生对体育课产生兴趣。那么培养高职学生对体育课的兴趣,首先是要了解影响学生兴趣培养的主要原因,根据具体原因来研究如何培养学生对体育课的兴趣,这是本文所要研析的。
关键词：培养 高职学生 体育课兴趣 原因 
大学生体育普修课考试过程中心理紧张个案研究
《长春师范学院学报（自然科学版）》2007年第3期140-142,共3页温洪泽 
通过问卷调查法,对普通高校大学生在体育普修课考试过程中的心理紧张状态进行了研究,结果发现大多数大学生在体育普修课考试过程中都存在着心理紧张现象。“不擅长考试内容,担心考试不及格”是学生紧张的主要原因。笔者试图从“澳革体...
关键词：体育普修课 紧张 考试 
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