体育职业

作品数：362被引量：752H指数：14
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱丽敏梁伟曹景川孙启宏李建亚更多>>
相关机构：广东体育职业技术学院北京体育职业学院北京体育大学广州体育职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“一站式”学生社区背景下体育职业院校学生心理问题的预警预防路径探索
《新丝路》2025年第9期0238-0240,共3页王加利 韩亚培 
文章剖析体育职业院校学生心理问题特性,在挖掘“一站式”学生社区给体育职业院校学生心理健康教育带来的多元机遇的基础上,全方位、深层次地探索体育职业院校学生心理问题的预警预防路径,包括构建智能化预警系统、加强心理健康教育宣...
关键词：“一站式”学生社区 体育职业院校 学生心理问题 预警预防 
体育职业院校教育学课程思政的教学设计及实践应用研究
《冰雪体育创新研究》2025年第5期116-118,共3页徐鑫 
该文以体育职业院校教育学课程思政建设为研究对象,分析了其必要性和重要性,探讨了教学设计的具体策略。研究发现,教育学课程思政建设是提升体育人才培养质量的重要途径。在教学设计中,应注重价值引领、知识传授和能力培养的有机融合,...
关键词：体育职业院校 教育学 课程思政 教学设计 实践应用 
体育职业院校足球课程思政中“中华体育精神”应用的理论构建与实践模型研究
《体育世界》2025年第2期101-103,共3页郭振 赵婧 黄新红 
2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)高等教育科学研究专题课题《以中华体育精神为引领的体育职业院校“课程思政”建设研究》(2023GXJK814)。
文章探讨在体育职业院校足球课程中应用“课程思政”,并将中华体育精神融入足球教育的途径。结合教育心理学、社会学和教育哲学理论,提出通过创新教学策略和情境学习,将爱国、拼搏、团结等价值观融入课程设计的具体实施策略。结果表明,...
关键词：课程思政 中华体育精神 体育高职院校 足球课程 价值目标体系 
新质生产力赋能体育职业院校社会服务高质量发展研究
《体育风尚》2024年第23期116-118,共3页彭林 王银 
新质生产力的形成和发展对体育职业院校社会服务工作的开展提出了新要求,使职业院校社会服务工作实践中,应有效应对新质生产力的影响,不断促进社会服务工作的创新发展,保障社会服务质量和效能得到显著提升。本文基于新质生产力的影响,...
关键词：新质生产力 体育职业院校 社会服务 高质量 
新时代体育职业院校思想政治实践教学改革创新研究——基于“形势与政策”课程教学实践
《时代人物》2024年第31期0196-0199,共4页幸达 
云南体育运动职业技术学院校级科研项目《新时代体育职业院校思想政治实践教学改革创新研究—以“形势与政策课”实践教学为例》(项目编号:YNTZ2023013)的研究成果
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。全球教育领域改革的不断深入,国际竞争 正日益演变为人才竞争,培养具有全球视野、创新意识、前沿理念、家国情怀的高素质人才成为“形势与政策”课程教学 重要目标,本文旨在...
关键词：体育职业院校 思想政治实践教学 形势与政策 改革创新 
基于双因素理论的运动员职业倦怠问题研究
《运动精品》2024年第11期56-58,共3页艾士易 
基于赫茨伯格双因素理论,运用逻辑分析法、文献资料法对运动员存在的职业倦怠问题展开研究。研究发现,体育运动员职业倦怠现象频出,严重影响其战术表现和赛事成绩,甚至因为职业倦怠问题滋生更多失范违法行为。研究认为运动员职业倦怠问...
关键词：双因素理论 职业倦怠 职业体育俱乐部 竞技体育职业化 
新时代体育职业教育人才培养的定位、逻辑与路径
《体育科学进展》2024年第5期817-823,共7页徐应磊 
研究通过梳理新时代体育职业教育人才培养相关理论内容,挖掘新时代体育职业教育人才培养的定位,厘清新时代体育职业教育人才培养的逻辑,并提出新时代体育职业教育人才培养的路径。研究认为:新时代体育职业教育在目标定位上要培养适用型...
关键词：体育职业教育 人才培养 目标定位 优化路径 
教育结果视角下体育职业教育课程建设方法探析
《当代体育科技》2024年第26期76-79,共4页王志强 潘政彬 
2021年天津市教育科学研究院教育科学规划课题一般课题(项目名称:产教融合视域下高职院校运动训练专业群建设的理论与实践研究,项目编号:CJE210249)。
课程是职业教育人才培养的核心要素,是教育主体技能习得和综合素养提升的立足点。随着区域体育经济和产业布局的深化推进和协同发展,加之人工智能的推广和普及,体育职业教育领域技术、工艺和方法不断更新迭代,对体育职业教育主体的综合...
关键词：教育结果 成果模式 体育职业教育 课程建设方法 
体育职业院校“辅导员+”协同育人困境及对策研究--“三全育人”视域下
《现代商贸工业》2024年第18期146-148,共3页聂雅雯 门通路 高瑜 
2023年云南体育运动职业技术学院校级课题“‘三全育人’视域下体育职业院校‘辅导员+’协同育人的困境及对策研究”(YNTZ2023010)。
随着新时期高等职业院校的学生发展趋势以及教育行业的进步,对于人才的培训方法有着更为严格的标准。在“全面发展”的大环境中,体育职业院校因其独特性质,愈发需要推动协同育人的教育方法。但教师职业角色定位模糊、管理模式缺乏创新...
关键词：“三全育人” 辅导员 协同育人 
我国体育职业化的系统化回顾与批判性反思——以中超与CBA为例被引量：1
《山东体育科技》2024年第4期1-8,共8页王建国 
国家社会科学基金一般项目(编号:20BTY051)。
构建更高水平的全民健身公共服务体系是我国体育职业化发展的必然要求。该文基于我国体育职业化30年发展之路的阶段划分,从我国体育职业化的权力(利)分配变迁和管理体制调整两个方面系统化地回顾了我国体育职业化的发展历程。在此基础上...
关键词：体育职业化 系统化回顾 批判性反思 职业化体育 
全选清除导出
共36页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部