同步教学

作品数：482被引量：474H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：丁维东樊泽明苏和邹洪波张永功更多>>
相关机构：海安县教育局黑龙江畜牧兽医职业学院华中师范大学哈尔滨体育学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省教育科学“十二五”规划课题国家高技术研究发展计划浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
跨区域同步教学环境下的小学数学教学模式
《课程教育研究》2021年第36期109-110,共2页阴洪杰 
现阶段,人们对于素质教育开始注重起来,尤其是在小学阶段,是各科开始启蒙的重要时期,对于学生的综合素质的培养更是教学的重点,这也对小学教师提出了更高的要求.而跨区域同步教学的展开,可以借助信息技术的手段,解决部分地区教学资源不...
关键词：跨区域同步教学 小学数学 教学模式 
正反例同步教学模式在经济数学教学中的应用
《课程教育研究》2016年第16期101-102,共2页刘小弟 
为培养学生勤于思考、善于推理的创新能力,提高教学质量,在经济数学的教学过程中,采用一种正反例同步教学的模式,并应用于课堂复习、新课讲解中。实践表明,该教学方法在培养学生学习能力和解决问题等方面取得了良好的效果。
关键词：正反例同步教学法 经济数学 教学模式 
浅谈英语教学的有效方法
《课程教育研究》2013年第9期247-247,共1页赵彩凤 
本人在20年的中学英语教学中，探索出了一套行之有效的英语教学法，即：口语提前入门＋音标、字母、单词同步教学，丰富词汇量＋综合集中构词法及时态的正确使用。
关键词：英语教学法 口语入门 同步教学 构词与时态 
浅谈车尔尼599与简易钢琴即兴伴奏的同步教学被引量：1
《课程教育研究》2013年第13期226-226,共1页赵静 尹婷 
高师音乐教育专业一直以来都是将钢琴基础课与钢琴即兴伴奏课分开设立,在钢琴教学中,注重学生的技能训练,而忽略了实践运用能力的培养,往往出现学生钢琴演奏技能强,而即兴伴奏能力缺乏的现象,笔者根据多年的教学经验,围绕599教学中如何...
关键词：车尔尼599 即兴伴奏 伴奏音型 同步教学 
“同步教学”在《简笔画的训练与应用》课程中的运用
《课程教育研究》2012年第20期66-67,共2页刘毅飞 
秉承＂艺术兴学＂的办学传统,以艺术教育为平台,在非艺术专业中开设艺术类普及课程。＂简笔画训练与应用＂成为面向全校学生开放的选修课程之一,它简单易学、应用广泛,对于提高大学生的艺术修养、审美素质和适应工作的能力,具有很大的...
关键词：简笔画 训练 应用 同步教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部