童话精神

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相关机构:南京师范大学东华理工大学华东师范大学湖南人文科技学院更多>>
相关期刊:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》《名作欣赏(评论版)(中旬)》《湖南科技学院学报》《牡丹江大学学报》更多>>
相关基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题河南省科技厅软科学项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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用童话精神激发大班幼儿的审美创造力
《东方娃娃(保育与教育)》2024年第11期68-69,共2页蒋菡薇 
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到“充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验”。教师应根据大班幼儿的年龄特点和身心发展水平,借助童话中美的元素,启发幼儿感知形象、色彩、场景、故事意境中的美,观...
关键词:审美创造力 大班幼儿 身心发展水平 社会文化生活 童话精神 感知形象 外在美 年龄特点 
《西游记》的童话精神研究
《中国文艺家》2020年第4期62-63,共2页黄苑侨 
《西游记》在中国文学史上的地位极高,新中国成立后,与《西游记》相关的研究十分多样,不同学者基于不同视角也得出了不同的研究结论。《西游记》蕴含着较为丰富与鲜明的童话精神是不争事实,但也存在着童话与神话的相关争议。《西游记》...
关键词:《西游记》 童话精神 解读 
童话精神与西方怪兽电影叙事逻辑解读
《电影文学》2020年第4期76-78,共3页吴新丽 
2017年湖南省普通高校教学改革研究课题(项目编号:湘教通〔2017〕453号);2017年湖南省教育科学规划课题(项目编号:湘教科规通〔2017〕1号XJK17CGD021);2019年娄底市社科类一般课题(项目编号:娄底社科评委字〔2019〕02号201915B)。
怪兽电影自20世纪二三十年代在西方问世,其后,这一类型片层出不穷,怪兽种类也越发花样繁多。西方怪兽电影是以非写实的假定形式观照自然、社会以及人类自身的当代童话。其世界观尽管是纵恣谐谑的,但其叙事的逻辑起点却是真切的现实,而...
关键词:西方怪兽电影 叙事逻辑 童话精神 
从童话作家视角看小学教师应该具备的核心素养
《教师教育论坛》2019年第6期37-40,共4页初铭铜 王玉秋 
小学教师核心素养是小学教师从事教育教学工作必须具备的核心品质和关键能力。童话作家与小学教师职业都以儿童为对象,以育人为使命,有着相似的职业目的和职业责任,肩负着同样的社会期待。从童话作家视角来探究小学教师应该具备的核心...
关键词:童话作家 小学教师 核心素养 专业情怀 童话精神 
浅析童话精神与儿童的审美教育
《长江丛刊》2018年第22期295-295,共1页张净非 
本文通过对童话教育功能进行深入剖析,从而得出加强儿童审美教育导向的提升措施,更好地为儿童成长保驾护航。
关键词:童话精神 儿童 审美 教育 
当代动画电影对童话精神的重新审视和发现
《浙江传媒学院学报》2018年第5期119-123,共5页徐洲赤 
在西方动画电影呈现的两种创作风向中,以反童话、反秩序为特征的"坏主角"电影是一个令人关注的创作现象,这是否意味着童话的终结?事实上,这是对童话精神的重新审视和发现,传统的童话叙事元素表现为好人、秩序、规律和可掌控等,而当代一...
关键词:动画电影 讲述性 “坏主角”电影 反童话 
童话视角中的孙悟空形象探析
《名作欣赏(评论版)(中旬)》2017年第1期161-162,165,共3页郭可可 
《西游记》虽然不是专门为儿童创作的儿童文学作品,却是四大名著中最受孩子欢迎的文学著作。在《西游记》的众多人物之中,大部分儿童最喜欢的是孙悟空,主要是因为他们被孙悟空自由活泼的个性和积极乐观的心态所吸引。那天真的童心、无...
关键词:孙悟空 童话精神 儿童 儿童文学 
童话精神与儿童德育
《考试周刊》2016年第81期175-176,共2页高艳梅 
童话是最受儿童欢迎的文学形式。作为童话最重要部分的童话精神体现为幻想的品格、快乐的原则、诗意的境界和游戏的精神。童话精神是儿童德育中浓墨重彩的一笔,童话具有德育的天然优势,体现为童话生动的道德人物形象、清晰明了的道德观...
关键词:童话 童话精神 儿童德育 
论《超能查派》的童话精神
《电影文学》2016年第15期127-129,共3页梁素文 
河南省哲学社会科学一般项目"基于建设郑州航空港探索应用型人才培养的困境和出路"(项目编号:2015BYY006);河南省科技厅软科学研究项目"中原经济区商务英语人才培养策略"(项目编号:152400410190)
尼尔·布洛姆坎普凭借《第九区》而备受注目,然而2015年,他的第三部长片作品《超能查派》上映后却反响平平,影评人认为独具创意的尼尔在这部电影中并没有发挥出他应有的能力。虽然《超能查派》被贴上了科幻、动作以及惊悚的类型标签,但...
关键词:《超能查派》 尼尔·布洛姆坎普 童话特征 童话趣味 童话哲理 
《魔法奇缘》中的“童话与现实”
《青春岁月》2016年第7期28-29,共2页金琼 黄凯 程道凤 
《动漫设计与制作专业实践教育基地》(安徽省质量工程项目,项目编号:2012SJJD076);《Flash动画商业制作方法引进教学实践课程的探索与研究》(合肥职业技术学院教学研究项目,编号:Jyyb201310)
本文通过欣赏迪斯尼动画影片《魔法奇缘》,根据影片的情节和迪斯尼以往动画创作的形式,总结出迪斯尼动画的童话精神,并分析该部影片中迪斯尼对于童话主题的思考,研究该部影片迪斯尼在其传统创作模式中如何超越,重点研究影片是如何把握"...
关键词:童话精神 童话故事主题 现实思考 
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