儿童德育

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浅析学前儿童德育的问题与策略
《吉林教育》2025年第6期19-21,共3页杨在英 
长春市教育科学“十四五”2024年度规划课题“立德树人背景下学前儿童德育实施策略研究”(课题编号:JKBLX20241052)的阶段性研究成果。
随着科技的飞速发展和全球化进程的加速,社会对个体的道德素质提出了更高的要求。学前阶段是儿童成长的关键时期,这一阶段的德育工作不仅对个体的道德形成起着奠基作用,而且对社会的和谐稳定和国家的长远发展具有深远影响。在深入探讨...
关键词：学前儿童 德育 实施策略 
生活、德育与游戏:探寻幼儿园德育活动实施的新路径
《新教育(海南)》2025年第2期89-91,共3页刘芯豆 
南京市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“多维整合:大健康视域下儿童‘健康成长图景’构画的实践研究”(QNZX/2023/008);栖霞区教育科学“十四五”规划专项课题“知情意行:生活·实践理念下幼儿园德育活动的实践研究”(“栖科专”(23)第038号)。
儿童德育工作要想真正落实在工作实践中,走向儿童生活、融入儿童游戏是势在必行的变革。“儿童游戏、儿童德育、儿童生活”这三者关系的认识与厘清,既是对幼儿园德育工作现状研究的审思,也是德育实践工作现实困境的突破。
关键词：游戏德育 儿童生活 儿童德育 儿童游戏 
农村儿童德育模式的本土化构建——评《被忽视的儿童——社会转型时期农村儿童德育模式研究》
《教育观察》2025年第3期F0003-F0003,共1页江敏锐 
随着我国城市化、工业化进程的推进,农村社会结构发生变化,留守儿童与流动儿童群体的出现,使农村儿童的德育面临不少挑战。传统德育模式在回应农村儿童的情感需求与破除其成长困境方面存在不足,马多秀教授的专著《被忽视的儿童——社会...
关键词：流动儿童 农村儿童 社会转型 留守儿童 本土化 
哲行德育:指向立德树人的儿童德育校本化方法
《教育家》2024年第24期54-54,共1页陈选峰 
教育的本质是培养人。我们要坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合的原则,把立德树人贯穿学校德育活动全过程。浙江省临海市哲商小学立足儿童德育行为养成,秉承“我的点滴行为都代表哲商形象”...
关键词：立德树人 养成路径 教育的本质 校本化 德育理念 家庭教育 行为养成 儿童德育 
江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室
《江苏教育》2024年第21期F0002-F0002,共1页祝祖岗 
江苏省南通市海门区祝祖岗名师工作室成立于2018年9月,工作室由江苏省道德与法治特级教师、海门区海门港新区实验小学校长祝祖岗领衔。在工作室中,来自全区8所学校的15位教师,怀揣着对儿童的热爱、对教育梦的追寻,携手开启一段幸福美好...
关键词：名师工作室 道德与法治 江苏省南通市 特级教师 幸福美好 儿童德育 德育工作 小学校长 
农村培智学校儿童德育教育的策略研究
《教育艺术》2024年第4期31-31,共1页任旺庆 
2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题“农村培智学校ADHD儿童的德育策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX710)课题成果。
德育工作不仅需要在普通学校落实,培智学校儿童同样需要进行德育教育。培智学校在发展学生智力的同时,也需要重视其德育素养的提升。当然,培智学校的德育教育是一项艰巨的工作,让学生对思想道德产生正确的认识理解是一个艰难的过程。想...
关键词：培智学校 德育教育 学生智力 德育素养 思想道德 德育工作 儿童德育 有效的教学 
现代儿童道德教育的困境与出路——家庭道德教育功能的复归
《当代家庭教育》2024年第5期16-19,共4页张婷 
目前教育中存在着“重智轻德,重知轻情”的现象,且现代德育过程中出现本土特色流失的问题,仅靠制度化的学校教育难以涵盖德育过程。家庭教育有其特殊的环境教育、生活教育和行为教育,以其亲密性与情感性、一贯性与连续性,对儿童起着深...
关键词：道德教育 家庭教育 儿童德育 
公益活动的德育价值及其实现措施——以怀化市志愿者协会公益活动为例被引量：2
《中国校外教育》2024年第1期99-108,共10页叶姝滢 李爱民 
儿童的道德教育需要家庭、学校、社会协同开展,其中公益活动能增强儿童的社会责任感,使儿童深刻理解并践行社会主义核心价值观,是家校社德育一体化的重要途径,能极大地丰富学校思政课的社会实践资源。公益活动策划缺乏创新、忽视德育评...
关键词：公益活动 儿童德育 家校社 社会实践 
农村留守儿童德育痼疾消除路径探究
《国家通用语言文字教学与研究》2023年第10期16-18,共3页刘英 
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(德育专项)课题“治理视域下高校宣传思想工作创新研究”(项目编号:2020JKDY059);广东省2021年度教育科学规划课题“习近平‘时代新人’观引领下的高校宣传工作创新研究”(项目编号:2021GXJK022)的阶段性成果。
德育在教育体系中具有重要地位,它关系到学生的全面发展。农村留守儿童由于缺乏有效的德育,出现了一系列德育痼疾。这些德育痼疾不仅影响了农村留守儿童的个人成长,还在一定程度上影响了社会的稳定。因此,探究农村留守儿童德育痼疾的成...
关键词：农村 留守儿童 德育 
当“四有”好老师 做儿童成长引路人——“儿童德育”名师工作室巡礼
《教师博览（下旬刊）》2023年第8期97-97,共1页祝祖岗 
2018年9月,由江苏省特级教师祝祖岗领衔的南通市海门区“儿童德育”名师工作室正式成立。来自全区八所学校的十五位老师,怀揣着对教育事业的热爱,对教育梦的共同追求,携手开启了德育工作探索之旅。“儿童德育”强调从儿童出发,避免教学...
关键词：名师工作室 省特级教师 德育活动 德育实践 思政课程 课程实施 八所 儿童德育 
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