凸现个性

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让文章绽放瑰丽的色彩
《神州》2018年第14期92-92,共1页宋书霞 
作文语言要出彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蓄曲折的双关等穿插全文;再次是匠心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造文章的音韵美。
关键词：精心炼词 巧用修辞 独创妙语 力求含蓄 凸现个性 
在作文教学中弘扬我国语文教育的优秀传统
《生活教育》2016年第24期53-53,44,共2页伍务娴 
中华民族几千年的沉淀积累,形成了深厚的文化教育底蕴。在语文教育方面,更是有着独特的民族色彩。本文结合我国语文教育的优秀传统,以及新课程标准中对写作的相关要求,阐述了在新课程作文教学中的一些探讨,对弘扬我国语文教育的优秀传...
关键词：吸引兴趣 凸现个性 自我创新 
教学因凸现个性而有张力
《小学科学》2014年第5期74-74,共1页叶建珍 
传统的阅读教学教师扮演“主角”，一厢情愿地传授，学生处于被动学习的地位，个性受到了压抑，失去了自主参与阅读的能力。其实，阅读是充满个性色彩的，正如德国哲学家莱布尼茨所说“世界上没有两片完全相同的树叶”，人的个性同样是...
关键词：个性色彩 教学教师 《语文课程标准》 学生个性 阅读实践 张力 个性化行为 被动学习 
凸现个性 彰显特色——呼唤个性化作文随想
《赤峰学院学报（作文教学研究）》2011年第5期70-71,共2页杨燕 
什么是个性？所谓个性就是：“在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人比较固定的特性”，是“一个人区别于其他人的语言和行为的方式，是一种个人特质。”什么是个性化作文？个性化作文就是作文整体流溢出的一种独特魅力，一种独到...
关键词：个性化作文 随想 个人特质 教育影响 社会条件 独特魅力 “另类” 
定制：一种凸现个性的生活
《现代苏州》2011年第8期80-81,共2页萸风（记者） 
一次媒体聚餐时，衣着得体的专栏写手Maria聚焦了所有人的眼光，大家争相问她的衣服是从哪儿买的，她微笑说是在上海定制的。“因为身材不够标准啦，定制的衣服更加合体些，还可以绣上名字，让我感觉很好啊。”Maria嗲嗲地说着，还给大...
关键词：定制 生活 个性 商务人士 所有人 衣服 
轮班制尝试被引量：2
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2009年第12期32-34,共3页王中华 夏芳 王新亭 
在新课改过程中,为了适应新的教学内容与教学目标,大连市十一中学语文组尝试实行轮班制教学模式。本文对轮班制的创新价值、教学效果及存在的一些问题作了充分的分析论述。
关键词：轮班制 新课改 挖掘拓展 知识完善 凸现个性 
用“心”打造新世纪报告文学精品
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2009年第1期81-85,共5页黄绍清 
令人爱不释手的报告文学佳作,无不以"精而短"的特点取胜。从而卓然独立于文学之林。要创作新世纪报告文学的"精短"作品必须注意——剪裁艺术:"沙汰其枝叶","约取其本根";写人技巧:凸现其个性,力求真像活;表述策略:倾注其激情,阐释与想像。
关键词：报告文学 精短化 去粗取精 凸现个性 
凸现个性 升华生活——谈陶瓷创作的趣味、技法和创新
《景德镇陶瓷》2009年第1期31-31,共1页徐胜谷 
纵观古今陶瓷史我们可以看出，凡有成就的名家、大家，没有一个不具有渊博的学识和丰富的生活阅历。陶瓷艺术是艺术家们性格的一种自然流露。做不到这一点就很难登堂入室，每个人的性格都不一样，也正因为如此才产生当今陶瓷艺术的多样...
关键词：陶瓷创作 生活 陶瓷艺术作品 个性 趣味 创新 技法 艺术家 
多样材质装扮家 凸现个性与大气
《建材与装修情报》2008年第8期56-57,共2页刘畅 
这套别墅的业主刚从国外回来,长期在外的生活让其对自由与个性充满向往,还对中式的家具有着特别的偏爱。于是放手让设计师做设计,也就给了设计师极大的发挥空间。原始户型本身就比较开阔。改动并不多。设计师把握Loft风格(类似工厂空间...
关键词：干湿分离 修伯 休息区 整体感 彩显 电视背景墙 布沙 数星星 给你 刮痕 
标新立异 凸现个性——读徐柯生的现代雕塑
《上海艺术家》2008年第3期66-67,共2页徐茂平 
柯生总是在标新立异．这并非是他的理性所致，而是他与生俱来的性格所致，他总是以一个年轻的心态，刻意要表现一些新的东西．也正因为这种“标新立异”是来自他心灵深处的生命的本源之中的东西．故他虽然没有“标新立异”的意识。而实...
关键词：标新立异 现代雕塑 个性 
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