图书馆

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消费者行为视角下图书馆文化创意产品发展策略研究
《国家图书馆学刊》2025年第1期15-24,共10页王春迎 苗含雨 李一然 周力虹 王毅 
2023年国家社会科学基金项目“国家文化数字化战略背景下公共文化资源创意开发协同机制研究”(项目编号:23BTQ001);2022年河南省哲学社会科学规划年度项目“河南省黄河文化遗产智慧数据建设与活化利用研究”(项目编号:2022CZH017)的研究成果之一。
图书馆开发文化创意产品有助于推动中华文化创造性转化和创新性发展,满足群众高品质的文化消费需求。图书馆文化创意产品消费行为呈现以下特点:在产品维度重视品类丰富度,强调产品审美属性;在需求维度注重纪念与社交价值,情感与认知价...
关键词:图书馆 文化创意产品 深度访谈 内容分析法 消费者行为 
我国智慧图书馆建设方法体系识别研究
《国家图书馆学刊》2025年第1期68-78,共11页吴丹 杨馨梅 梁少博 何丽英 
国家重点研发计划资助项目“智慧图书馆体系构建关键技术研发与应用示范”(项目编号:2023YFF0906800)研究成果。
在当前数字化、智能化快速发展的时代背景下,图书馆正积极面向用户需求进行智慧化转型升级。在智慧图书馆方法体系研究领域,国内学者围绕技术利用、平台研发、风险防治、模式探究等多方面进行了丰富探索,但目前对于方法体系的系统梳理...
关键词:智慧图书馆 方法体系 实践应用 
图书馆学话语体系的组成要素研究
《图书馆学研究》2025年第1期2-10,共9页易凌 龚蛟腾 
中国图书馆学会重点项目“中国特色学术体系建设背景下图书馆学学科变革与发展研究”(项目编号:2022LSCKYXM-ZZ-ZD001)的研究成果之一。
话语体系建设是图书馆学融入中国特色哲学社会科学建设大局的重要切入点之一。图书馆学话语体系有着较为复杂的组成要素,包括话语主体、话语受众、话语内容、话语方式、话语效果等部分。话语主体与话语受众是话语体系中“人”的因素,是...
关键词:图书馆学 话语体系 要素结构 
中国图书馆的使命陈述与时代担当(1904—2024)
《中国图书馆学报》2024年第6期21-33,共13页易凌 龚蛟腾 
国家社会科学基金重点项目“中国图书馆学学科建设与创新研究”(项目编号:20ATQ001)的研究成果。
从1904到2024年,中国现代意义上的图书馆事业走过了120年的发展历程,使命陈述引领着中国图书馆事业的担当与作为。中国图书馆使命陈述经历了开启民智、民众教育、思想教育、服务社会、文化传承的演进过程,图书馆事业相应实现了初步布局...
关键词:图书馆事业 使命陈述 时代担当 中国 
图书馆核心业务变迁与人才培养合作发展策略研究
《图书馆建设》2024年第6期13-23,共11页陈传夫 赵庆香 朱传宇 
国家社会科学基金重大项目“社会数字化转型背景下图书馆发展风险规制研究”的成果之一,项目编号:19ZDA340。
图书馆经历了从收藏到以用户为中心的发展历程。在数智时代,图书馆服务的个性化转型、数字化时代的图书馆创新、图书馆空间的多功能融合,对图书馆学教育带来挑战:课程体系未完全适应核心业务新要求,培养模式难以适应核心业务创新发展,...
关键词:图书馆学教育 核心业务 人才培养 合作策略 
我国公共图书馆地方立法:内容特色与创新发展
《图书馆建设》2024年第6期67-77,共11页吴钢 代亚青 
国家社会科学基金一般项目“我国《公共图书馆法》有效实施的推进策略研究”成果,项目编号:19BTQ040。
对《中华人民共和国公共图书馆法》(以下简称《公共图书馆法》)实施后,我国制定或修改的11部公共图书馆地方立法内容进行了系统考察,提出与《公共图书馆法》条款内容相比,地方立法的特色和创新主要体现在以下方面:多元协同,汇聚事业发...
关键词:公共图书馆法 地方立法 图书馆事业 高质量发展 
文以化人:古代图书馆学的教育思想及其启示
《高校图书馆工作》2024年第6期7-13,57,共8页易凌 龚蛟腾 
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“新文科视域下图书情报与档案管理类专业思政建设研究”(项目编号:HNJG-20230286)的研究成果之一。
古代图书馆学形成了包含学术传承、学习方法、社会教化3个方面的教育思想体系。寓身史学的传承策略、推崇专门的传承理念、会通古今的传承精神构成了慨然会通的学术传承思想。指示门径的读书方法论、辨章流别的治学方法论、馆阁聚才的...
关键词:古代图书馆学 图书馆学教育 教育思想 
中国图书馆学教育文化影响的叙事研究:学科经验、理论基础及逻辑框架
《图书与情报》2024年第6期95-102,共8页石庆功 肖希明 
国家社会科学基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”(项目编号:17ZDA295)研究成果之一。
文章立足于中华文化走出去的时代使命,探索中国图书馆学教育文化影响的叙事方法。采用文献研究法和历史研究法,在阐述国内外图书馆学对文化影响的代表性理论研究成果基础上,结合教育与文化的关系和教育对文化影响的理论成果,构建起中国...
关键词:图书馆学教育 文化影响 叙事 文化软实力 
庶功应不唐捐弃——我与图书馆及图书馆学的缘分
《图书馆论坛》2024年第10期151-160,共10页王新才 
人的一生,一些事情或许早就命中注定,再怎么挣扎都摆脱不了。譬如,我与图书馆学的缘分,或许就是这样。我在1981年就读武汉大学图书馆学系。实际上,图书馆学是我的第二志愿,第一志愿是中文。当年湖北文科分数线定在383分,这个分数线极高...
关键词:复旦大学新闻系 图书馆学系 第二志愿 分数线 填报志愿 武汉大学 缘分 语文 
开放科学时代高校图书馆信息资源建设服务国家战略之思考
《信息资源管理学报》2024年第4期16-28,共13页黄如花 石乐怡 
国家社会科学基金重大项目“新时代我国文献信息资源保障体系重构研究”(19ZDA345)的研究成果之一。
开放科学时代的到来,改变了信息环境和学术交流体系,也为高校图书馆信息资源建设带来了全新的机遇与挑战。面向我国建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国等国家战略,开放科学时代我国高校图书馆信息资源建设亟需在服务国家多重...
关键词:信息资源建设 开放科学 高校图书馆 开放存取 高质量发展 
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