脱产学生

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成教脱产学生的就读体验及其对实践能力的影响
《南昌工程学院学报》2023年第2期91-96,共6页方梦霞 王玉明 刘杨 蔡连玉 
浙江开放大学2021年思想政治教育研究项目(SZKT-21Y10)。
探索成教脱产学生实践能力的影响因素对提升成人教育质量具有重要意义。对5所市级开放大学成教脱产学生进行抽样调查和统计分析发现,当前成教脱产学生的实践能力普遍较弱,不同专业的学生实践能力有着显著差异;成教脱产学生实践能力与其...
关键词：成教脱产学生 就读体验 实践能力 
向《磁共振成像》杂志投稿需要提交哪些文件
《磁共振成像》2020年第7期505-505,共1页磁共振成像编辑部 
根据《磁共振成像》杂志投稿须知(www.cjmri.cn)要求,作者在投稿过程中需要提交以下文件:一、投稿时需要提交的电子版文件:1、稿件。要求:符合我刊稿约要求。2、稿件中的图片。要求:符合稿约第2.18项要求。3、单位介绍信。要求:每位作...
关键词：磁共振成像 手写签名 投稿 脱产学生 稿约要求 介绍信 电子版 文件 
向《磁共振成像》杂志投稿需要提交哪些文件
《磁共振成像》2020年第5期353-353,共1页磁共振成像编辑部 
根据《磁共振成像》杂志投稿须知(www.cjmri.cn)要求,作者在投稿过程中需要提交以下文件:一、投稿时需要提交的电子版文件:1、稿件。要求:符合我刊稿约要求。2、稿件中的图片。要求:符合稿约第2.18项要求。3、单位介绍信。要求:每位作...
关键词：磁共振成像 手写签名 投稿 脱产学生 稿约要求 介绍信 电子版 文件 
向《磁共振成像》杂志投稿需要提交哪些文件
《磁共振成像》2020年第3期231-231,共1页磁共振成像编辑部 
根据《磁共振成像》杂志投稿须知(www.cjmri.cn)要求,作者在投稿过程中需要提交以下文件:一、投稿时需要提交的电子版文件:1、稿件。要求:符合我刊稿约要求。2、稿件中的图片。要求:符合稿约第2.18项要求。3、单位介绍信。要求:每位作...
关键词：磁共振成像 基金项目 手写签名 投稿 项目负责人 脱产学生 利益冲突 稿约要求 
成教脱产学生的管理策略思考
《现代职业教育》2018年第14期227-227,共1页牟雪萍 
脱产学习是成人高等教育中一种常见的培养人才方式。相比于普通高等全日制学生而言,成人专科脱产学生的个性与思想差异较大。基于此,结合该类学生特点进行有效管理,以此来确保专业技能的提高,为中国特色社会主义建设输送更多的人才。
关键词：成教 脱产 管理 对策 
现代学徒制背景下成专脱产学生与开放业余学生的互补学习模式探索与实践——以台州电大机电专业为例被引量：1
《继续教育》2016年第6期11-13,共3页朱阳 
浙江省教育厅2015年度高等教育教学改革项目(项目编号:jg2015130)
针对电大成人脱产教育和开放业余教育的培养目标的共性,引入现代学徒制教育模式,进而在成人脱产教育中实施开放教学模式、在开放业余教育中实施脱产教学模式,在一定程度上均获得成功。最后探讨了在各自教学模式下教师角色的转换要求与...
关键词：现代学徒制 脱产 业余 互补 
成教脱产学生的英语课堂设计——以中国民航飞行学院空乘专业为例被引量：1
《漯河职业技术学院学报》2014年第1期169-170,共2页王杭 
成教学生的英语水平参差不齐,学习动机和方法各异,成教大学英语的课堂设计需要遵循人类的认知规律,呈现出对个体差异的尊重和知识技能要求方面的多样化。横向的语言文化知识扩展和纵向的语言运用能力提高需要在课堂中同时得到差异化的...
关键词：成教英语 语言文化知识 语言运用能力 纵横设计 认知心理学 
成人高等教育脱产学生管理的特征与方法被引量：1
《教育教学论坛》2013年第17期15-16,共2页王玲玲 
我国的成人高等教育完成着培养人才的任务,为提高人民文化水平和实现社会的和谐做出了巨大贡献,是高等教育的重要组成部分。目前的成人教育具有生源复杂,学生年轻化的特点,脱产学生的文化基础相对薄弱,大多数没有良好的学习习惯,加之纪...
关键词：成人高等教育 脱产学生 管理工作 
成人脱产学生的思想动态分析及对策研究
《才智》2012年第29期212-212,共1页刘岁梅 
成人教育脱产学生的思想动态总体上呈现出积极向上、健康平稳的趋势,但是在学习的主动性、就业缺乏自信心、自控能力差等方面还存在着一定程度的问题。针对这些问题主要应紧抓学生的常规管理为导向,着重提高学生的综合素质这个方向寻找...
关键词：成人脱产 思想动态 对策 
电大成人专科脱产学生学习自主性与自我调节探析被引量：1
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2011年第2期116-121,共6页胡吉省 
浙江广播电视大学2008年重大招标课题研究成果之一;项目编号08ZD04
电大成人专科脱产学生学习自主性与自我调节存在的问题是:基础教育的学习认知缺损、良好学习习惯的欠缺、道德认知的弱化和心理调适的错位。提出了以德育课程改革为先导,引导学生投注学习;以智力开发为基础,提升学生自身学习的内驱力;...
关键词：电大成脱专科 学习自主性 自我调节 
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