内生逻辑

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“六个必须坚持”的内生逻辑、世界观要义与方法论要求
《东方论坛—青岛大学学报(社会科学版)》2025年第2期1-9,F0002,共10页王增福 李智超 
国家社会科学基金重大项目“‘两个结合’与中国马克思主义的理论发展”(24&ZD013);泰山学者工程专项经费资助课题(tsqn202211103)的阶段性成果。
“六个必须坚持”既是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的高度凝练,又是其立场和观点的精确表达。“六个必须坚持”深刻回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,集中展示了马克思主义中国化时代化的理论逻辑、...
关键词：“六个必须坚持” 习近平新时代中国特色社会主义思想 世界观 方法论 
新时代社区治理共同体的内生逻辑与建构路径
《管理学家》2025年第8期28-30,共3页魏婷婷 
社区治理共同体作为社会治理共同体的基石,进入新时期,社区治理面临从单一主体向多元协同转型的迫切需求,而当前的治理存在主体协同困境、资源整合难题及服务供给不匹配等问题。文章以深圳市乙街道为例,其社区综合服务项目通过优化人员...
关键词：新时代 社区治理共同体 内生逻辑 构建路径 
当代中国青年亚文化生存样态内生逻辑及应对策略
《中北大学学报(社会科学版)》2025年第2期109-114,共6页赵舒桐 杜刚 
山西省社会科学界联合会2024至2025年度重点课题:当代青年亚文化生存样态内生逻辑及应对策略(SSKLZDKT2024052);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究(思政专项)课题:课程思政视域下的大学生情感教育路径研究(2022SJSZ0140)。
当今中国多元文化思潮激荡,传统社会价值观念面临重大挑战,处于其中的青年呈现出别具特色的青年亚文化生存样态,较为常见的有四种:粉丝文化、犬儒文化、模因文化和御宅文化,它们既具共性又各具特性。立足马克思主义文化理论视角,深刻剖...
关键词：青年亚文化 价值选择 生存样态 
现场性:职业教育现场工程师培养的内生逻辑
《厦门城市职业学院学报》2025年第1期28-33,共6页李勇宾 吴建设 
浙江省高等教育学会2023年度高等教育研究课题:现场性:职业教育现场工程师培养的内生逻辑研究(KT2023273)。
在真实场景中教、在真实场景中学、在真实场景中做,基于“真实场景”的教学做合一,是职业教育现场工程师培养的要旨。现场工程师培养中所凸显的“现场性”既是对陶行知先生“教学做合一”教育思想的继承与发展,也是对职业教育功能定位...
关键词：现场工程师 职业教育 现场性 产教融合 
民族传统体育心态文化的内生逻辑与创新机制——基于岭南地区人类学考察
《百色学院学报》2025年第1期30-37,共8页郭传燕 王丽云 孙庆彬 徐世军 
2020年教育部人文社会科学规划基金项目“民族传统体育文化的内生逻辑与创新机制——基于岭南村落的实地调查”(20YJA890020);2021年广西人文社会科学规划项目“广西民族村落体育组织和价值观研究”(21FTY011);2021年广西科技师范学院科研基金项目“乡村振兴战略下广西少数民族体育非物质文化遗产创新转化研究”(GXKS2021ZAD001)。
文章对岭南多个地区进行实地调查,探究民族传统体育心态文化的内生逻辑与创新机制,为民族传统体育文化的创新性发展提供依据。研究认为民族传统体育心态文化的内生逻辑是:农耕文化是民族传统体育心态文化内生的重要文化来源,民间信仰是...
关键词：民族传统体育 心态文化 内生逻辑 创新机制 
以党的自我革命引领社会革命:内生逻辑、精神伟力与实践指向
《学习与实践》2025年第2期13-22,共10页张丽 
教育部人文社会科学青年项目“全面从严治党背景下党的初心和使命的精神力量研究”(项目编号:19YJC710103);湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第九批)“马克思时代精神观及其当代价值研究”(项目编号:22ZD210)。
党的二十届三中全会提出保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供根本保证。保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,根源于深刻认识和把握其建基于历史唯物主义的理论自觉。中国共产...
关键词：党的自我革命 社会革命 理论自觉 主体自觉 
数字赋能乡村治理实践的内生逻辑、困境审视和优化路径分析
《山西农经》2025年第3期131-133,共3页陆红梅 
2024年广西研究生教育创新计划项目“边境民族地区社会风险类型与差异化治理研究——基于广西的调查”(YCSW2024207)。
数字赋能乡村治理对国家推进乡村现代化进程具有重要意义。数字赋能乡村治理存在数字技术悬浮乡村治理实践、数字治理能力不足和数字技术有限性伴随潜在社会风险等困境,探究其出现的内生逻辑,发现是数字技术存在壁垒、社会发展存在历史...
关键词：数字赋能 乡村治理 内生逻辑 
以“三个务必”破解大党独有难题:内生逻辑、运行机理与实践要求被引量：1
《海南大学学报（人文社会科学版）》2025年第1期51-59,共9页刘佩阳 胡国胜 
国家社会科学基金项目(21ADJ003)。
中国共产党作为世界上第一大马克思主义执政党,其“大党独有难题”既有自身历史的实践演化,也有世界政党的共性挑战。以“三个务必”这一赓续中国共产党历史传统的优势基因来破解大党独有难题,是走好新时代赶考之路的题中之义,也是中国...
关键词：“三个务必” 大党独有难题 政党政治 中国共产党 
一体性:推进思政课全链条建设
《中学政治教学参考》2025年第5期16-19,共4页罗禹 王恒富 
从思政课一体化的内生逻辑看,一体性、系统性、规律性、实践性分别是大中小学思政课一体化建设的前提和方向、重要保证、核心内容、内在要求。从思政课一体化的价值定位看,一体化是目的,更是实现高层次发展的方向和路径;一体化是趋势,...
关键词：一体性 内生逻辑 价值定位 实施路径 
新质生产力视域下拔尖创新人才培养的内生逻辑、规格要求与重要路径被引量：2
《北京师范大学学报(社会科学版)》2025年第1期31-37,共7页申国昌 贺鹏丽 
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记教育重要论述研究”(21JZDW001)。
在新质生产力视域下,拔尖创新人才自主培养需要围绕理念创新着力培育新时代战略科学家,着眼科技创新打造一流科技领军人才,立足产业创新造就新兴产业顶尖人才。通过发挥新型举国体制优势全力保障拔尖人才培养,夯实“三位一体”战略支撑...
关键词：新质生产力 拔尖创新人才 自主培养体系 规格要求 重要路径 
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