念动训练

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体校运动队网球训练中念动训练与心理暗示结合研究
《体育视野》2023年第18期118-120,共3页王康 
在体校运动队网球训练中采用念动训练与心理暗示相结合的教学方法,将训练结果与传统教学法对比,并对体校运动队员和教练员进行访谈,完成各项数据和教学经验的归纳和整理。研究提出:相较于传统教学法,采用念动训练与心理暗示相结合的网...
关键词：网球训练 念动训练 心理暗示 体校运动队 
浅谈念动训练与心理暗示相结合运用于高校网球训练中的实验
《灌篮》2022年第3期25-27,共3页刘威 黄振嘉 
网球是一项深受高等院校学生喜爱的运动,近年来,我国大学生参与网球运动的人数也呈现出逐年上升的发展趋势,而高等院校网球场馆的建设,也无法满足现代学生从事网球运动的需求。除此之外,采用传统的网球训练方式,也无法达到较为理想的训...
关键词：念动训练 心理暗示 高等院校网球训练 实验研究 
浅谈表象技能训练对体操训练的作用和基本条件被引量：2
《经营管理者》2011年第21期371-371,共1页叶世强 
一、表象技能训练的作用表象训练是运动员有意识地在头脑中再现或完善运动表象,从而增强运动员的心理调控能力、提高运动员的心理适应性的一种心理训练方法。表象训练又称为表象技能训练、念动训练等。表象训练有助于运动技能的掌握,提...
关键词：体操训练 表象训练 念动训练 心理训练方法 心理适应性 心理调控能力 注意能力 运动表象 放松训练 赛前心理状态 
心理念动训练法在篮球运动教学中的作用
《黑龙江科技信息》2010年第7期148-148,共1页赵颖 
心理训练法在现代的各项运动训练中有着广泛的应用,在篮球的投篮教学中采用念动法将能明显提高投篮命中率,取得满意的教学效果。
关键词：心理训练法 投篮教学 应用 
浅谈高校网球教学中念动训练与心理暗示的作用被引量：8
《武汉科技学院学报》2007年第8期97-99,共3页李家荣 
在中南民族大学业余网球训练中采用念动训练与心理暗示相结合的方法,并对其训练效果的有效性进行了实验验证。研究结果表明,采用该方法的训练效果优于传统的训练方法。
关键词：网球 念动训练 心理暗示 
念动训练法与心理暗示法相结合在体育院系排球普修课教学中的应用研究被引量：12
《体育科技文献通报》2007年第2期98-99,共2页路长胜 肖百平 雷懿 于作军 
在北京体育大学教育学院排球普修课教学中采用念动训练与心理暗示相结合的方法,对其教学训练效果的有效性进行了实验验证。研究结果表明,采用该方法的教学训练效果优于传统的教学训练方法。
关键词：排球 心理训练 念动训练法 心理暗示法 教学训练方法 
念动训练与心理暗示相结合运用于高校网球训练中的实验研究被引量：6
《体育成人教育学刊》2004年第6期93-94,共2页郭炳德 
在中南民族大学业余网球训练中采用念动训练与心理暗示相结合的方法 ,并对其训练效果的有效性进行了实验验证。研究结果表明 ,采用该方法的训练效果优于传统的训练方法。
关键词：网球 念动训练 心理暗示 
投掷运动员心理训练的探讨
《吉林体育学院学报》2003年第4期84-84,88,共2页许为东 
针对投掷运动员赛中出现的心理过度紧张现象，运用心理学原理并结合投掷运动项目特点，提出了赛前、赛中、赛后心理训练的方法。
关键词：投掷比赛 运动员 心理训练 注意力 自我心理调节 心理适应 表象演练 念动训练 赛后阶段 
篮球运动员的心理素质及其训练被引量：7
《体育师友》2003年第4期59-60,共2页李炽梅 
现代科学研究证明,人的运动潜力在于体力、技术和心理因素三者有机的结合.现代竞技运动大量的实践也证明,良好的心理素质可以保证技战术的良好发挥.对于一个篮球队,只有每个人都具备良好的心理品质,并通过心理品质的提高来改善运动技能...
关键词：篮球运动员 心理素质 心理训练 篮球意识 注意力训练 球感 念动训练法 意志训练 模拟训练 心理调整训练 中学 体育教学 
少年跨栏运动员跨栏步的心理障碍及其克服被引量：2
《少年体育训练》2002年第3期32-32,共1页刘皓(日吉) 
跨栏是田径运动员技术比较 复杂的项目。所以从事跨栏 的运动员不但要有良好的身体素质,而且也应具有较好的心理素质。为了把运动心理学运用于跨栏教学和训练,根据平时对跨栏运动员的心理观察,以及自己多年的实践体会,就110米栏和10...
关键词：跨栏步 心理障碍 心理素质 跨栏教学 少年跨栏运动员 田径运动员 运动心理学 恐惧心理 念动训练 身体素质 
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