表象演练

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传说中的躺赢——表象演练
《十几岁》2024年第8期30-31,共2页白洁(整理) 
冬练三九、夏练三伏,刻苦训练、永攀高峰……对于运动员来说,备赛过程似乎离不开这些宇眼。还存在另外一种训练方式,可以靠“想象”进行。在上场前“想象”技术动作;在休息以后“回顾”自己训练时的表现:想象比赛当天的情境,对手的状况...
关键词：表象演练 攀高峰 突发状况 运动员 情境 刻苦训练 想象 
高水平跳水运动员表象能力及其特征探析被引量：2
《游泳》2010年第2期57-57,共1页赵文进 
许多运动员和教练员都报告他们在运动中曾采用过表象演练并从中受益。例如，有人调查发现，90％的美国奥运选手都应用过某种表象演练，其中，97％的运动员认为这种训练对他们的表现有积极效果；94％奥运会级别的教练在他们的训练中应用...
关键词：跳水运动员 表象演练 能力 优秀运动员 教练员 奥运选手 应用 训练 
浅析歌唱训练中的表象演练
《中国音乐教育》2007年第8期38-41,共4页贾素梅 
一、表象演练的提出 目前，在歌唱训练中普遍采用的是机理训练法，它是依靠众多歌唱生理器官的协同动作共同实现的，每一个歌唱生理器官与肌体组织都在歌唱运动中承担着不同的发声生理功能作用。这种方法，在歌唱训练的初级阶段作为引...
关键词：歌唱训练 表象演练 歌唱生理 生理功能 引导学生 器官 训练法 发声 
投掷运动员心理训练的探讨
《吉林体育学院学报》2003年第4期84-84,88,共2页许为东 
针对投掷运动员赛中出现的心理过度紧张现象，运用心理学原理并结合投掷运动项目特点，提出了赛前、赛中、赛后心理训练的方法。
关键词：投掷比赛 运动员 心理训练 注意力 自我心理调节 心理适应 表象演练 念动训练 赛后阶段 
表象演练在健美操套路教学中的应用
《中国学校体育》2003年第5期25-25,共1页李江 任洁 姚明焰 
关键词：健美操套路教学 表象演练 心理技能训练方法 体育教学 
表象演练对健美操教学效果影响的实验研究
《淮海工学院学报（人文社会科学版）》2003年第2期113-114,共2页刘绚丽 王德喜 
在高校体育专业健美操教学中,尝试性地将表象演练这一心理练习方法引入实验和应用。通过实验研究对比,引用表象演练能明显提高健美操教学的效果,特别是对促进学生对成套动作掌握的熟练性和动作的表现力等作用明显,而且能够充分调动学生...
关键词：表象演练 健美操 教学效果 
浅谈表象训练对不同阶段游泳运动员的作用
《游泳季刊》2002年第3期37-38,共2页李怡 于荣 
表象训练是德国的马尔茨博士在1960年提出的，如今已被各国普遍运用，并取得较好效果，它与智力的高低不相关。所谓表象训练，即把过去已有的经验储存在记忆里的运动感觉再进行意识化的过程，并不是完全由想象产生的表象。表象演练已被...
关键词：表象训练 表象演练 意识化 游泳运动员 研究者 想象 情景 性感觉 效果 智力 
表象演练对太极拳教学效果影响的实验研究
《扬州教育学院学报》2002年第3期69-70,共2页梁廷方 
表象演练作为心理练习的方法之一已被广泛应用于体育教学训练中。本文通过实验对比法证明在高校太极拳教学中引用表象演练 ,对提高太极拳教学效果的作用是显著的 ,特别是对成套动作的熟练性及太极拳演练的演练技巧、劲力协调等方面促进...
关键词：表象演练 太极拳教学 教学效果 
表象演练用于背越式跳高教学的实验研究被引量：3
《武汉体育学院学报》2002年第6期135-136,共2页陈华 黄永良 洪小勤 
根据心理学原理 ,将表象演练运用到背越式跳高教学中 ,使背越式跳高的基本知识、基本技术和技能的学习与智能演练相结合 ,改变了原背越式跳高的教学结构。实验结果表明 。
关键词：表象演练 背越式跳高 高校 教学质量 教学方法 
表象演练用于健美操教学的实验被引量：3
《体育学刊》2001年第6期51-52,共2页商毅 金逵 胡娟娟 
通过教学实验证明在普通高校健美操教学中引入表象演练 ,对提高学习效果的作用是显著的 ,着重表现为对成套健美操动作完成的熟练性有较大促进作用 ;同时在选择其运用时机和量的方面存在正。
关键词：健美操教学 表象演练 大学生 
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