代际流动

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“读书无用”还是“知识改变命运”?——教育对代际流动的影响及其认知偏差研究被引量：2
《教育与经济》2023年第6期39-49,共11页吴本健 王蕾 罗玲 
国家自然科学基金面上项目“新时期的小额信贷与相对贫困治理:理论反思、机制分析及路径优化”(编号:72073151)。
究竟是“读书无用”还是“知识改变命运”,该话题一直受社会各界共同关注。本文基于覆盖31个省(直辖市、自治区)的6轮CGSS微观调查数据,采用多项Logit模型,从主观和客观的双重视角出发,实证分析了教育与代际流动及其认知偏差之间的关系...
关键词：教育 代际流动 认知偏差 物质渴求 配置能力 
规模扩张下的高等教育机会不平等测度——兼论高校扩招的教育代际流动效应被引量：7
《教育与经济》2023年第3期53-63,共11页孙俊华 万洋 
国家自然科学基金面上项目“高校创业教育的有效性研究:测量方法、作用机制与情境因素”(71974093);江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“教育促进共同富裕的作用机制和实现路径研究”(A/2022/a2)的阶段性成果。
高等教育规模扩张的成果是否能够更多、更公平地惠及全体人民,需要有来自机会不平等视域的实证检验。基于CLDS 2018年相关数据,依托Roemer“环境—努力”二元分析框架,测度了高等教育机会获得在规模扩张背景下的不平等程度,并探讨高等...
关键词：高等教育 机会不平等 环境 努力 
教育政策能促进农村教育代际流动吗?——基于中国微观调查数据的实证分析被引量：16
《教育与经济》2021年第5期20-31,共12页彭骏 赵西亮 
厦门大学中央高校基本科研业务费项目“中国经济结构转型中若干问题探析”(编号:20720171027);国家留学基金委项目“经济研究中的因果推断方法”(编号:201806315030)。
本文使用中国家庭收入调查(CHIP)2013年农村家庭数据,考察了我国1986年《义务教育法》与1999年高校扩招政策的实施对农村教育代际流动性的影响。本文使用转移矩阵方法描述了我国农村地区教育代际流动性的基本情况,发现父代与子代的受教...
关键词：教育代际流动性 教育代际向上流动性 义务教育法 高校扩招政策 
教育代际累积效应下子代收入的樊篱与跃迁——基于CGSS 2015数据的实证研究被引量：10
《教育与经济》2021年第5期32-38,共7页张欣 陈新忠 
2019年度国家社会科学基金重大项目“以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究”(19ZDA066)。
教育作为自致性资源,是个体实现阶层跃迁的核心渠道。教育的人力资本属性不仅影响着个体的当代收入,亦会对子代的收入产生累积效应。基于CGSS 2015数据,运用OLS普通最小二乘法和2SLS两阶段最小二乘法,实证检验教育代际累积效应对子代收...
关键词：教育代际流动 累积效应 收入水平 阶层固化 
教育能促进社会阶层代际流动吗?——基于中国综合社会调查(CGSS)的经验证据被引量：27
《教育与经济》2019年第6期27-34,共8页陈爱丽 郑逸芳 许佳贤 
国家社会科学基金“十三五规划”2016年度教育学一般项目“教育精准扶贫长效机制构建及实证研究”(编号:BGA160034)
教育是实现社会阶层合理流动的重要途径。本文利用2008—2015年中国综合社会调查的经验证据,在采取相关处理方式消除教育通胀作用的基础上,从教育水平及其代际变动状况的双重角度,实证检验教育在不同代际社会阶层流动模式中的影响差异,...
关键词：受教育水平 教育代际流动 社会阶层代际流动 
“学二代”现象普遍存在吗?——基于教育数量和质量的代际流动研究被引量：24
《教育与经济》2018年第6期33-44,共12页李军 周安华 
文章使用中国家庭追踪调查(CFPS2014)数据,分析验证"学二代"现象在我国居民代际流动中是否普遍存在。实证结果显示:父代和子代之间的教育代际流动性较强;教育数量和质量促进了教育代际流动,在含有控制变量的条件下,父亲受教育年限每增加...
关键词：教育数量 教育质量 代际流动 弹性系数法 
体制内工作的代际传递及机制研究——基于全国高校毕业生就业调查数据被引量：17
《教育与经济》2018年第5期40-47,共8页刘彦林 马莉萍 
2016年北京市社会科学规划青年课题"逃离北上广:北京地区高校毕业生离京就业行为研究"(项目编号:16JYC015)
职业的代际流动对促进社会公平具有重要作用。本文利用2015年全国高校毕业生就业调查数据,考察父或母在体制内单位工作是否有助于子女大学毕业后首次就业进入体制内单位,进而分析体制内工作代际传递的形成机制。研究发现,尽管毕业生对...
关键词：体制内 代际传递 代际流动 职业流动 毕业生就业 
高校毕业生初职获得:基于地位获得模型的经验分析被引量：7
《教育与经济》2014年第5期31-39,共9页高玉玲 
教育部人文社会科学研究青年基金"大众化背景下的高等教育与初职获得"(项目编号:10YJC840024)
从通用地位和体制性地位两个方面,依照职业类型和单位类型指标,本文对高校毕业生初职地位的影响因素与开放性状况进行了分析。研究发现:高校毕业生的代际流动呈现出开放性和封闭性并存的特征;家庭背景优势能够跨越劳动力市场分割,在两...
关键词：代际流动 高校毕业生 初职 地位获得 
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