农林院校

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相关作者：戴朝卿张青峰罗荷花杨香云王翊覃更多>>
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征稿启事
《中国林业教育》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《中国林业教育》是教育部主管、北京林业大学和中国林业教育学会共同主办、国内外公开发行的全国性教育类学术期刊。开设“探索与思考”“思想政治教育”“学科专业建设”“研究生教育”“高职教育”“教学园地”“他山之石”“管理纵...
关键词：林业教育 高等农林院校 专题栏目 国外林业 研究生教育 学科专业建设 高职教育 学术交流 
探析农林院校实验室建设对智慧农业人才培养的推动作用
《科技风》2024年第12期7-9,共3页郝王丽 韩猛 李富忠 
2022年度山西省高等学校教学改革创新项目(课题编号:J20220274);2022年度山西省研究生教育教学改革项目(课题编号:2022YJJG094);2021年度山西省教育科学“十四五”规划项目+农林院校“产学研”驱动的智慧农业人才培养模式探究(课题编号:GH-21006);2020年度山西农业大学教改项目《农业院校人工智能实验室建设研究》(课题编号:J202098572);2020年度山西省教改项目《计算机类专业本科人才培养共同体建设研究》(课题编号:J202082078)。
近年来,国家倡导加强现代农业设施建设,依托现有资源建设农业农村大数据中心,加快物联网、大数据、区块链、人工智能、第五代移动通信网络、智慧气象等现代信息技术在农业领域的应用,开展国家数字乡村试点。然而,智慧农业的发展需要智...
关键词：农业院校 人工智能 实验室建设 智慧农业人才 
创新创业视角下农林院校旅游管理专业人才培养模式探索——评《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》被引量：1
《林业经济》2023年第12期I0005-I0005,共1页何玮 
随着物质生活条件的极大改善,人们外出旅游的需求越来越旺盛,我国的旅游业蓬勃发展,因此高校对旅游管理专业的教育工作也越受重视。在创新创业的时代背景下,提升学生的创新创业能力是目前诸多高等院校优化人才培养模式的关键问题。培养...
关键词：创新创业能力 物质生活条件 经济发展需求 旅游管理专业 创新创业视角 农林院校 人才培养模式 旅游管理人才 
农林院校学生管理与心理育人的结合探究——评《农林经济管理专业本科教学改革理论与实践》
《林业经济》2023年第12期I0006-I0006,共1页李海燕 
2021年10月,全国新农科建设工作推进会在吉林长春举行,会议强调要深化农林院校人才培养模式改革,高质量推进新农科建设。在此背景下,农林院校应肩负起国家与时代赋予的使命,紧扣国家发展战略,深化高等农林教育改革。由洪名勇主编、中国...
关键词：高等农林院校 理论与实践 经济管理专业 高等农林教育 本科教学改革 吉林长春 教学方法 教学理论 
北京林业大学生态旅游规划与管理系
《中国生态旅游》2023年第5期F0003-F0003,共1页
北京林业大学生态旅游规划与管理系成立于1994年,1995年开始招收森林旅游专业本科生,授予农学学位,是中国农林院校最早成立的旅游类专业之一。1999年按照教育部学科调整为旅游管理学科,授管理学学位。2002年获得旅游管理硕士学位授予权,...
关键词：硕士学位授予权 旅游类专业 旅游规划与管理 学科调整 北京林业大学 农林院校 旅游管理硕士专业学位 旅游管理学科 
高职农林院校思政课讲好脱贫攻坚精神基本路径的思考——以思想道德与法治课程为例
《吉林教育》2023年第14期65-67,共3页金晶 张文馨 
脱贫攻坚精神是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一,是中华民族精神的生动写照。高职农林院校与脱贫攻坚精神有着天然的联系,而“思想道德与法治”课程是讲授脱贫攻坚精神的重要课程之一,要通过该门课讲好脱贫攻坚精神,首...
关键词：脱贫攻坚精神 高职农林院校 思想道德与法治 
乡村振兴战略背景下农林院校助推农业农村现代化策略研究被引量：3
《产业科技创新》2023年第2期48-50,共3页于敏 
2022年度镇江市社科应用研究(教育专项)“乡村振兴战略背景下农林院校助推农业农村现代化策略研究”(项目编号:2022jy056)。
本文结合目前农林院校与农业农村现代化发展存在的问题,根据乡村振兴发展战略的要求,提出农林院校助推农业农村现代化建设的具体举措,进一步加强农林院校赋能农业农村现代化建设机制,发挥农林院校在农业农村现代化建设的作用,不断提升...
关键词：乡村振兴 农林院校 农业农村现代化 
农林院校科技工作者参与农村公共服务动因及其作用机理研究
《科技与经济》2023年第2期86-90,共5页张伟 
陕西省自然科学基金项目——“陕西省小农户与现代农业耦合发展机制研究”(项目编号:2020JQ-428,项目负责人:张伟)成果之一。
如何发挥农林院校社会服务在乡村建设与乡村振兴中的积极作用,有效激励农林院校科技工作者将更多的精力投入到农村公共服务之中,成为亟待解决的现实问题。构建以“公共服务动机-客体需求-制度环境”作为参与农村公共服务动因的理论分析...
关键词：农村公共服务 公共服务动机 综合动因 作用机理 
技术推广引领乡村振兴:模式构建、协同效应与进路反思——以农林院校专家驻村建站为例被引量：1
《安徽乡村振兴研究》2023年第1期43-51,共9页赵秋倩 
国家社会科学基金西部项目“新型农村集体经济促进共同富裕的机理、路径与政策研究”(22XGL022);陕西省软科学研究计划一般项目“‘十四五’时期陕西省乡村产业数字化转型实践模式与实现机制研究”(2023-CXRKX-067);中央高校基本科研业务费专项资金项目“人才下乡与乡村共同体建设研究”(XJS222103)。
纵观农业发展史,科技进步已成为农业转型发展的助推器。农业技术推广案例实践表明,农林院校专家驻村建站已成为农业农村发展新动能培育的重要方向。以科技引领乡村振兴,形成专家、基层农技人员、职业农民多领域人才交流互动、科研成果...
关键词：农业技术推广 乡村振兴 协同体系 共建共生 
乡村振兴战略背景下农林院校助推农业农村现代化发展现状探索被引量：3
《农业开发与装备》2022年第12期38-40,共3页于敏 
2022年度镇江市社科应用研究(教育专项)(2022jy056)。
主要基于乡村振兴理念,以镇江市部分乡镇进行调查,以农林院校为研究对象,分析目前在乡村振兴战略下农林院校对农业农村现代化建设的发展现状。通过实际案例及调查问卷,总结归纳目前在农林院校在农业农村现代化建设中发展现状及存在问题...
关键词：乡村振兴 农林院校 农业农村现代化 
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