培养资源

作品数：30被引量：69H指数：5
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相关机构：哈尔滨商业大学山东科技大学华南理工大学西安电子科技大学更多>>
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新疆古尔班通古特沙漠链霉菌:从可培养资源多样性到抗菌天然产物的生物合成潜力探索
《中国科学：生命科学》2024年第9期1699-1718,共20页李帅 董雷 韩嘉瑞 史国源 连文慧 刘永红 李博翰 Osama Abdalla Abdelshafy Mohamad 李文均 
第三次新疆综合科学考察项目(批准号:2022xjkk1200);国家自然科学基金(批准号:32000005,32270076);广东省基础与应用基础研究基金自然科学基金面上项目(批准号:2023A1515012020)资助。
全球抗生素耐药性和新型抗菌药物短缺问题日益严峻,因此迫切需要发现新的或更有效的抗生素.沙漠生境蕴藏着丰富的链霉菌资源,是新型活性天然产物的重要潜在来源,但其在很大程度上仍未得到充分探索.本研究旨在深入挖掘新疆古尔班通古特...
关键词：沙漠 链霉菌 可培养 天然产物生物合成 抗菌活性 
新工科创新人才培养资源整合路径及管控机制
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期143-147,共5页庞清乐 刘新允 权利敏 国珍 周晓燕 
“2021年山东省本科教学改革重点项目”(项目编号:Z2021003);“2021年青岛理工大学本科教学改革与研究项目”(项目编号:F2020-126)。
创新能力是新工科人才培养的核心问题,创新人才培养资源是培养创新能力的基础,我国高校均存在创新人才培养资源共享不足、重复建设和利用率低等问题。为了解决这一问题,首先,通过深度挖掘各创新人才培养单位育人资源间的关系,设计多种...
关键词：新工科 创新人才培养 资源整合路径 管控机制 
学术交流对提升研究生科研能力的影响及其应对被引量：2
《中国林业教育》2023年第5期37-44,共8页张乃莉 
北京林业大学2023年研究生课程思政建设项目“科技论文写作课程思政改革探索”,项目编号3001091。
激发研究生批判性思维、提升其科学创新能力是研究生教育领域的重要议题。基于对科研机构和高等院校自然科学领域研究生781份问卷调查数据,分析研究生知识基础、导师学术水平、学术交流和培养资源等因素对研究生科研能力提升的影响。研...
关键词：导师学术水平 学术交流 培养资源 科研能力 
工程硕士生的培养资源与培养方式——基于部分省属行业特色高校的研究被引量：5
《学位与研究生教育》2023年第4期34-38,共5页郭建如 张守玉 
教育部人文社会科学重点研究基地“十四五”重大项目“我国大学科教融合产教融合与高质量人才培养研究”(编号:22JJD880001)。
随着专业学位研究生教育的快速发展,工程类硕士与工学硕士研究生的差异化培养成为关注焦点。行业高校在我国高等教育中占有重要分量,这类高校在产教融合校企结合方面具有先天优势。基于中部地区省属行业高校的田野调查,分析了省属行业...
关键词：工程硕士生教育 资源基础 培养方式 行业高校 研究生教育 
宁波新型职业农民培养:现状、问题及对策
《宁波经济（三江论坛）》2023年第3期43-45,共3页黄莉 
宁波市哲学社会科学规划课题(教育专项):基于“村教融合”的新型职业农民培养体系研究(G21-5-JY11)。
新型职业农民是乡村振兴的重要支撑,必须高度重视新型职业农民培养工作。本文通过随机抽样的方式对宁波新型职业农民培养现状进行调查,发现在培训机会、培训时间、培训内容、培训资源以及培训方式等方面仍存在一些问题,据此提出完善新...
关键词：新型职业农民 培养内容 培养资源 培养方式 
我国专业学位硕士研究生培养模式优化路径分析被引量：8
《长沙大学学报》2022年第6期103-108,112,共7页钟云华 雷杰 
湖南省学位与研究生教学改革重点项目“基于培养场域的专业学位研究生培养质量保障体系构建及实践探索”,编号:2021JGZD019。
近几年我国专业学位硕士研究生教育发展迅猛,但质量与规模发展不平衡问题日益凸显。培养模式改革优化是提升专业学位硕士研究生培养质量的关键。文章在以往研究基础上构建了一个“五要素”专业学位硕士研究生培养模式分析框架。研究发现...
关键词：专业学位硕士研究生 培养模式 培养目标 培养组织 培养资源 
高校社会服务资源转化为人才培养资源的路径探索——基于新农村发展研究院专业学位研究生培养的实践被引量：5
《中国农业教育》2020年第6期41-47,共7页李玉清 陈荣荣 刘晓光 
南京农业大学研究生教育教学改革研究与实践项目“乡村振兴背景下涉农高校全日制专业学位硕士研究生实践教学培养路径研究”(yjsjg1808);教育部新农科研究与改革实践项目“新农科建设改革与发展研究”。
专业学位研究生教育是培养应用型高端人才的重要渠道,需要更多实践资源的支持。基于涉农专业的调查发现,当前专业学位教育存在导师制度不到位、课程设置不合理、实践教学不充分、教学方式不灵活、毕业作品选题领域较窄等问题,主要原因...
关键词：社会服务 高校新农村发展研究院 专业学位研究生 人才培养 
民办高校人才培养资源共享研究被引量：2
《现代商贸工业》2020年第24期98-99,共2页李谦 
据统计,2016年底,我国的普通高等院校总数约2596所,民办高校占比将近30%。民办高校在整个高等教育中的分量可见一斑。由于教育资源存在明显的不均衡性,重点大学如双一流院校拥有的教育资源明显优于民办高校,民办高校的数量虽说在整个高...
关键词：民办高校 人才培养 资源共享 
浅析如何在毕业论文(设计)环节中合理培养资源勘 查工程专业本科生实践能力
《下一代》2020年第7期0213-0213,共1页付勇 邹妞妞 
贵 州 大 学 高 等 教 育 研 究 项 目( 项 目 编 号: GDGJYJ2019011);贵州大学引进人才科研项目(项目编号:贵州省 创新人才基地项目(RCJD-2018-21).
实践能力的培养在资源勘查工程(资勘)专业的教学中是极为重要的一部分。在当前的个本科高校资勘专业培养过程中,认识实习、生产实习以及毕业实习均为重要的环节。然而,高校教师多以博士、博士后居多,对本科生的培养多以科研型为导向,而...
关键词：资勘 毕业论文(设计) 实践能力 培养 
地方本科高校应用型人才培养资源建设研究被引量：1
《大众科技》2020年第4期106-108,共3页雷银生 
武汉轻工大学高等教育研究课题(2018GJKT003);湖北省教育厅教学研究项目(2018362)。
在地方本科高校向应用型转型发展背景下,探索地方本科高校应用型人才培养的资源建设有重要意义。文章介绍了普通本科高校资源建设现状,分析了普通高校应用型人才培养资源建设存在的问题,探讨了强化应用型人才培养资源建设的措施:强化教...
关键词：应用型转型 教学资源 应用型人才 
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