批判地域主义

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基于批判性地域主义的豫南传统村落传承模式研究
《城市建筑》2024年第15期128-131,共4页刘聪玲 成舒宁 唐大刚 闫海燕 
2023年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(23YJAZH171)。
在全球化背景下,我国城市扩张迅速,城镇化加快了传统村落的消亡。传承传统村落的地域文化,保护传统村落的空间聚落结构及建造经验,是实现传统村落可持续发展和环境生态化的有效途径。文章从自然特质、人文特质和建构特征三个方面对豫南...
关键词：传统村落 批判地域主义 豫南地区 传承模式 
批判地域主义视角下的建筑设计教学改革
《高等建筑教育》2024年第2期130-135,共6页李春青 司敏劼 王韬 段炼 
国家自然科学基金面上项目(52178003);国家自然科学基金重点项目(51938002)。
当前建筑设计课程教学内容存在建筑类型单一、设计内容固定、建筑与地域脱节等问题,通过梳理建筑设计教育发展历程,结合建筑设计理论发展趋势,尝试在本科二年级建筑设计课教学中引入批判地域主义的设计理论和方法,以教学载体设计为例,...
关键词：批判地域主义 建筑设计教学 策划性 在地性 多样性 
新加坡时刻:批判地域主义、殖民根基和深远的后续发展
《装饰》2023年第8期56-69,共14页 孙志健 
肯尼斯·弗兰姆普敦的批判地域主义理论提出一种介于“普世文明”和“民族文化”之间的辩证关系,但同时将他选取的建筑案例的政治背景压平为一种否定的形式。弗兰姆普敦提出的这种对立源自保罗·利科,利科直接指出反殖民解放运动面临的...
关键词：新加坡 批判地域主义 后殖民 城市发展 现代主义 
党校建筑的地域性探索——以中共南京市溧水区委党校新校区为例
《当代建筑》2023年第6期142-144,共3页于泳 孙友波 
本文以中共南京市溧水区委党校新校区为研究载体,引入批判地域主义理论并将其作为研究基础,从“文脉、立意、规划、材料、建构”五个方面吐旧纳新,探求具有当代地域特色的党校校园设计之道。项目契合南京市独特的历史文化及地域背景,传...
关键词：党校 批判地域主义 南京市近现代建筑 手工陶土砖 清水砖幕墙 
批判地域主义阐释与中国建筑实践初探
《视界观》2022年第15期73-75,共3页曹东 陈航 
随着城市化的进程,中国建筑的发展愈发进入到了存量期,城市面貌趋于同质化,严重破坏了城市辨识度,导致了千城一面的现象。在这种背景下,本文分析了地域主义的发展脉络和现代主义发展带来的思想和技术上的变革,立足于中国城市以及社会现...
基于文化平视理念的建筑实践解析——以张轲在西藏的建筑实践为例被引量：1
《华中建筑》2022年第5期40-44,共5页王重阳 王加鑫 
该文从传播学视角的平视理念出发,将张轲在西藏建筑实践中所提出的文化平视理念与批判地域主义思想进行对比,从建筑学专业视角对张轲所提出的文化平视理念进行总结。通过研究张轲在西藏的建筑实践,解析其在文化平视理念影响下的建筑设...
关键词：文化平视 张轲 西藏建筑 批判地域主义 
抵抗的地域:批判地域主义的批判被引量：3
《装饰》2021年第11期55-65,共11页 孙志健(翻译) 
批判地域主义在20世纪80年代早期作为一种建筑概念横空出世,对彼时的前沿理论家如弗兰姆普敦而言,批判地域主义是一种抵抗的建筑学,它寻求对普世文明的调和并反映和服务于它赖以生存的特定地区。本文重新检视了批判地域主义的论述,尤其...
关键词：批判地域主义 抵抗 后殖民 多元 普世文明 场所-形式 
黄土高原窑洞民居的传承与再生被引量：30
《建筑遗产》2021年第2期22-31,共10页杨柳 刘加平 
国家自然科学基金(59638210,51838011);国家杰出青年科学基金(50125821)。
绿色建筑不仅要节约资源、保护环境,满足一系列性能指标的要求;重视地方场所的文脉传承、蕴含地域特色亦是其重要内涵。文章以黄土高原窑洞民居为研究对象,重点论述了依据绿色建筑设计原理、“原型”理论、“需要层次”原理和“批判地...
关键词：窑洞民居 黄土高原 技术原型 绿色建筑 批判地域主义 
生态文化逻辑与批判地域主义的分析与再思考
《中外建筑》2021年第3期92-95,共4页陈星江 
西蒙·盖伊和格雷厄姆·法默提出了六种建筑设计逻辑,即生态技术、生态中心、生态美学、生态文化、生态医学和生态社会,每个设计逻辑都有其相应的重点。其中生态文化逻辑可以说是最特殊的设计概念,它与其他设计逻辑的最大区别是地域性...
关键词：生态文化逻辑 地域主义 批判式地域主义 现代主义 场所精神 归属感 可持续建筑 本土元素 
王澍与李承德:杭州中国美院校园设计比较研究及西方批判地域主义论述之检讨被引量：7
《建筑师》2021年第1期4-16,共13页朱剑飞 孙成 张璐 
深圳鹏城学者项目(2017-18);国家自然科学基金项目(51678128);国家自然科学基金项目(51878451)。
本研究在西方批判地域主义论述和中国美术学院南山、象山校园设计比较研究之间,寻找批判对话。本文一方面回顾了西方批判地域主义的批判和发展,一方面阅读分析了杭州两个校园的设计方法和思路;本文在两条线索之间,提出了双向的批判性解...
关键词：王澍 李承德 中国美术学院 批判地域主义 设计语言 漂移 世界性 
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