普遍语法理论

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乔姆斯基的普遍语法理论在二语习得中的应用探析
《海外英语》2024年第19期57-59,共3页李佳润 
随着全球化进程的加速发展和对变幻莫测国际形势的更好适应,越来越多的人选择学习第二语言。虽然乔姆斯基的普遍语法理论主要关注儿童习得母语的过程,但它对二语习得研究也有很大影响。文章将阐述乔姆斯基的普遍语法理论及其在二语习得...
关键词：普遍语法理论 二语习得 儿童 
普遍语法理论与第二语言习得关系探究
《现代英语》2023年第8期76-79,共4页王恩聚 
普遍语法理论对人类的第一语言习得问题具有极强的解释力,但关于普遍语法是否对第二语言习得也具有相同的解释力这一问题,第二语言习得学界一直存在争议。文章从普遍语法理论的视角分析了二语习得中的逻辑问题,并探讨了第二语言习得的...
关键词：普遍语法理论 第二语言习得 可及性 
乔姆斯基普遍语法理论对于研究外语学习的影响
《当代旅游（下旬刊）》2018年第9期00054-00056,00058,共4页沈立洁 
乔姆斯基建立普遍语法理论,确立了他在全世界语言学界的泰斗地位。该理论虽然充满争议,但它对语言学习的研究具有重大的影响,是语言学习研究领域的重要理论,对解释语言学习的过程具有实际意义。普遍语法理论是在30年前提出的,至今,在母...
关键词：普遍语法理论 外语学习 二语习得 
乔姆斯基普遍语法理论的再思考——评《科学美国人》所刊两篇文章引发的争论被引量：2
《西安外国语大学学报》2018年第3期24-28,共5页金辉 
自乔姆斯基的普遍语法理论诞生以来,赞誉和诋毁就从未停止过。2016年,刊登在《科学美国人》(Scientific American)上的两篇文章再次聚焦这一理论。先是Ibbotson&Tomasello发文称,大量最新研究表明该理论无法解释儿童语言学习过程。Jeffr...
关键词：普遍语法 儿童语言学习 个别语言 刺激贫乏论 
乔姆斯基普遍语法理论对于研究外语学习的影响被引量：1
《校园英语》2018年第27期179-182,共4页沈立洁 
乔姆斯基建立普遍语法理论,确立了他在全世界语言学界的泰斗地位。该理论虽然充满争议,但它对语言学习的研究具有重大的影响,是语言学习研究领域的重要理论,对解释语言学习的过程具有实际意义。普遍语法理论是在30年前提出的,至今,在母...
关键词：普遍语法理论 外语学习 二语习得 
语言习得的心理学探讨及对普遍语法理论的讨论
《中国科技期刊数据库 科研》2017年第10期00276-00276,共1页赛丽塔娜·艾合麦提 
乔姆斯基的普遍语法理论影响深远,是当今语言学领域中研究最深入、最成熟的一种理论。本文从语言习得的角度着重探讨了普遍语法理论的核心思想。
关键词：普遍语法理论 语言习得 
二语习得理论流派——之普遍语法理论
《青年文学家》2017年第3X期169-169,171,共2页马丽华 
乔姆斯基的语言理论自产生起就产生了很大的影响,普遍语法用于二语习得研究也成为一种可供参考的角度.本文旨在以普遍语法理论为理论基础,简述普遍语法的理论内容,在二语习得中普遍语法所起的作用以及可及性问题.
关键词：普遍语法 二语习得 可及性问题 
乔姆斯基之普遍语法理论对二语习得研究的思考
《海外英语》2015年第17期18-19,共2页王海南 
随着全球化进程的不断加快,对我们的语言能力提出了更高的要求,许多人选择了二语习得。乔姆斯基之普遍语法理论主要阐述了儿童利用大脑中的语言机制习得母语的过程,对二语习得的研究具有重要的影响。该文将对乔姆斯基的普遍语法理论与...
关键词：乔姆斯基之普遍语法理论 二语习得 可及性 
普遍语法理论对第二语言习得的影响研究综述
《校园英语》2015年第25期211-211,共1页周密 
2014年陕西省教育厅科研项目“英汉流行语的认知隐喻解读与陕西主流媒体对外宣传的契合研究”(项目编号:14JK1611)
乔姆斯基的"普遍语法理论"本来是用于儿童的母语习得也就是第一语言的习得中的,但近年来很多学者提出其"普遍语法理论"同样适用于第二语言习得。本文对乔姆斯基的"普遍语法理论"作了相关的介绍,主要研究乔姆斯基的普遍语法理论在第二语...
关键词：乔姆斯基 普遍语法理论 第二语言习得 可及性 
普遍语法理论对汉语作为第二语言教学的启示被引量：1
《求知导刊》2015年第19期18-18,共1页林菁 
在汉语作为第二语言教学时,学习者的母语与汉语之间具有一些普遍的特征。汉语无论作为母语学习,还是作为第二语言学习,都要经过刺激、反应和强化的反复过程来习得。充分利用语言之间的共性,利用普遍语法,汉语作为第二语言学习者可以利...
关键词：普遍语法 汉语 第二语言教学 
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