普修

作品数：2216被引量：3148H指数：19
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱施成刘光宏侯海燕沈芝萍化洪斌更多>>
相关机构：广州体育学院武汉体育学院北京体育大学西安体育学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育厅科研基金新世纪高等教育教学改革工程江西省高等学校教学改革研究课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=运动x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
武汉体育学院体育教育专业结合职业需求的田径普修教学内容改革研究被引量：1
《运动》2019年第4期36-38,共3页龚博琦 
2017年武汉体育学院校级课题:武汉体育学院体育教育专业结合职业需求的田径普修教学内容改革研究
体育教育专业作为我国高等教育的传统专业,担负着为我国各级各类学校和社会培养优秀体育教师和体育工作者的重任。但是,随着社会生产方式的发展和变革,体育教育专业学生的初次就业率呈逐年下降的趋势,为提高体育教育专业学生的就业率,...
关键词：武汉体育学院 体育教育 田径 改革 
大学体育分层次教学模式探究
《运动》2018年第22期82-83,共2页邓文冲 
通过查阅文献资料、调研高校俱乐部式教学模式和自己多年教学经验对大学体育分层次教学模式进行研究。"三自主"选课只能满足小部分学生学习,而且教学效率不高,学生体育技能得不到明显提高;通过对分层次教学模式理论分析,把学生分到对应...
关键词：分层次教学模式 校运动队模式 中级比赛模式 初级普修教学模式 
我国体育院校体育教育专业田径课程普修教学评价的理性思考被引量：1
《运动》2018年第19期53-55,68,共4页王子怡 
田径课程教学是体育院校教学的重要组成部分,而科学的田径教学评价则是衡量田径学科教学效果与学生学习效益的客观标准与优良手段。本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,针对我国体育院校体育教育专业田径普修课程教...
关键词：体育院校 体育教育专业 田径普修课程 教学评价 理性思考 
艺术体操普修课准备活动内容的研究
《运动》2018年第14期91-92,共2页蒋芃 
准备活动是艺术体操普修课教学中不可缺少的内容和步骤。本研究主要运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,分析艺术体操普修课准备活动内容特点,了解艺术体操普修课准备活动的教学状况,归纳、总结艺术体操普修课开展中准备活动存在的问...
关键词：艺术体操 普修课 准备活动 
体育教育专业田径普修课程教学时数调查研究
《运动》2018年第11期70-71,77,共3页张惠军 
本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,综合运用教育学、体育学、心理学等学科的相关理论知识,从田径普修课程学时剖析了普通高校体育教育专业本科田径普修课程现状,并结合教学改革的实际,提出了一些促进...
关键词：体育教育专业 田径普修课程 教学时数 
体育教育专业本科田径普修课程内容调查研究
《运动》2018年第12期59-60,共2页张惠军 
在当前经济社会高速运行中,为适应社会的变革与发展,培养跨世纪的优秀体育人才,田径课程承担着重要职能。我国高校体育教育专业本科田径普修课程应紧跟学校体育思想发展趋势,指导和规范高校体育各要素和环节的改革,淡化田径普修课程的...
关键词：高校 体育教育专业本科 田径普修课程 
北京市民办高校田径普修课现状调查分析——以北京城市学院为例
《运动》2018年第8期56-57,共2页邱梓豪 
本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对北京市民办高校田径普修课现状进行调查研究。结果显示,北京城市学院学生对田径普修课的认可程度较低;教师的授课方法不能够引起学生的学习兴趣;教学目标的定位还需要...
关键词：北京城市学院 田径 普修课 现状 
高校普修课排球技术教学难点的研究被引量：1
《运动》2017年第21期100-100,104,共2页常存强 
随着排球运动在高校的广泛开展,对普修课的初学者来说,排球技术难度较大,不容易在短时间内掌握。本文列举了排球技术教学的几个难点问题,并提出教学策略,旨在为高校普修课排球教学提供参考。
关键词：排球普修课 排球技术 教学 问题 
普修组与专修组男子10项全能运动员比赛成绩特征的分析
《运动》2017年第14期31-32,共2页汪志胜 魏源 
本文运用现场测试法、成绩记录法、数理统计法等研究方法,对比分析普修组、专修组男子10项全能运动员的比赛成绩。结果表明,普修组男子10项全能运动员的各单项比赛成绩、单项得分、总体得分及运动员技术等级与专修组男子10项全能运动员...
关键词：普修组 专修组 10项全能 分析 
尝试教学法与传统教学法在高校排球普修课教学中的对比实验研究被引量：5
《运动》2017年第14期54-55,共2页刘文涛 
本文以闽南师范大学体育学院网球专项学生排球选修课2015级、2016级学生作为实验对象进行研究,比较尝试教学法与传统教学法在高校排球普修课教学中的应用效果。
关键词：尝试教学法 传统教学法 高效排球普修课 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部