中文教学

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生成式人工智能时代中文动态助词偏误分析与教学应对
《沈阳师范大学学报（教育科学版）》2024年第5期12-20,共9页肖锐 侯尚余 张邝弋 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(22JJD740016);云南省教育厅科学研究基金项目(2023Y0306);云南大学第三届专业学位研究生实践创新项目(ZC2323415)。
生成式人工智能(GAI)逐渐成为教育技术领域的重要组成部分,给语言教学带来新的机遇。研究聚焦大语言模型(LLMs)对动态助词“了”“着”“过”的偏误检测及其教学应用潜力。基于全球汉语中介语语料库,将动态助词偏误分为六大类型,并选取...
关键词：大语言模型 中文动态助词 偏误检测 中文教学 
运用思维导图分析小说在中文教学中的应用被引量：1
《汉语教学方法与技术》2018年第2期26-37,共12页袁秋萍 
本文以小说《夏洛的网》为例,尝试将Hyerle的八种思维导图应用于中文小说的教学中。通过运用这八种思维导图列举、分析、对比、归纳小说的各个组成部分,学生能够更好地理解小说中的内容。本文也指出思维导图虽然是一种很好的教学辅助工...
关键词：思维导图 语境 小说的组成部分 图形管理器 可理解性输入和输出 
网络与中文教学的现代化探讨
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第11期17-17,共1页周斌 
近年来,随着互联网技术在我国发展迅速,为我国的高校教学提供了良好的技术支持.在现代化的中文教学中,网络为高校的中文教学提供了一个广阔的发展舞台,从而打破了中文教学的时间和空间限制.高校的中文教师可以借助当代的网络技术对学生...
关键词：网络 中文教学 现代化 
高校中文教学中存在的问题及对策研究被引量：1
《网友世界》2014年第16期292-292,共1页张玉堂 
高校中文教学对培养学生高尚情操，提升学生人文素质具有重要意义，是当前大学教育中必不可少的重要学科之一。但目前高校中文教学依然不是十分完善，文章基于此，从学校、中文教师及学生三方面分析了当前高校中文教学存在的问题，并有...
关键词：高校 中文教学 问题 对策 
论语音视频软件在中文教学中的应用
《卷宗》2014年第2期115-116,共2页李红艳 
第二语言学习者的语言输出与互动对其语言习得具有至关重要的促进作用。随着互联网技术的迅猛发展以及宽带的普及，语音及视频聊天成为一种新型的交流方式。而MSN, Skype, NetMeeting等免费语音视频聊天软件也在保证通话质量的同时，最...
关键词：语音视频交流 传统二语课堂教学 二语习得 
中文教学改革如何面对信息技术时代被引量：1
《教育界（高等教育）》2013年第12期168-168,共1页刘宇彤 
中文课程是高校学生必修的主要文化基础课程。根据高校教育规律和培养目标的要求，适应信息技术时代发展需要，针对学生的文化、思想和心理特点，高校中文课程应以提高学生综合素质和能力为核心。在教育大众化和信息技术时代发展化的双...
关键词：中文教学 教学改革 信息时代 
计算机辅助语言教学及其在中文课堂的应用:回顾与展望
《国际汉语学报》2013年第2期59-68,共10页鄢秀 王红华 
香港城市大学SRG研究基金成果,项目编号为7002542
近年来,计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language Learning)得到了广泛和深入地研究与应用。本文回顾了计算机辅助语言教学及其应用于中文课堂近四十年的发展历程,总结和分析了该领域的发展现状,探讨了计算机辅助教学的优势以及...
关键词：计算机辅助语言教学 中文教学 语言习得 
当前我国专科学校中文教学的现状和展望
《教育界（高等教育）》2013年第11期108-108,共1页王雷 
中文专业在专科院校中作为专门传统文化专业，设置存在的历史时间基础较长远。本文就针对专科院校中文专业教学加以分析，概括目前其整体发展现状，并对未来发展趋向从三方面加以阐述。
关键词：中文专业 人才 教学策略 
探讨中职院校中文教学中自主学习能力的培养被引量：2
《黑龙江科技信息》2012年第30期189-189,共1页王晶莹 
中文基础差、学习积极性不高、缺乏自主学习能力和学习习惯是现阶段中职院校中文教学中存在的普遍问题,这些问题的存在使得学生在学习中逐步丧失了学习的积极性和信心,甚至是产生了厌学情绪,造成学习效果不佳,严重影响教学质量。因此,...
关键词：中职学生 中文学习 培养 自主学习能力 
计算机应用技术与中文教学的有效结合被引量：3
《中国电子商务》2012年第9期153-153,共1页杨锦华 
鉴于计算机应用技术对中文教学的影响，运用中文专业的特点，采用三大分类方法找出计算机应用技术与中文专业的结合点，从而提出计算机应用技术与中文教学相结合的具体方法。
关键词：计算机应用技术 中文教学 多媒体教学 
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