中小学科技教育

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相关机构：山东省教育科学研究所华东师范大学上海市科学学研究所东北师范大学更多>>
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创新工作机制,聚焦课程教学,以“六大行动”统筹推进东城科学教育提质
《北京教育(普教版)》2025年第1期53-54,共2页无 
东城区高度重视科学教育工作,科学教育积淀深厚,依托丰富资源,开展多样态的科学教育。现有翱翔培养基地9个、翱翔课程基地8个,至今共组织15批次学员参与市区级活动。市级中小学科技教育示范学校28所,北京市金鹏科技团15个,每年开展各类...
关键词：课程基地 社团活动 示范学校 创新工作机制 课程教学 中小学科技教育 统筹推进 东城区 
南岸区赋能中小学科技教育硕果累累
《青少年与法》2024年第5期23-23,共1页锴仔 
南岸区以提升青少年科学素养,建设一流科技教育强区为目标,区域统筹建成全国首批十佳科技教育创新学校1所、“科创筑梦”全国青少年科学工作室1所,国家小平科技实验室2所、市级科技教育特色校5所、市级中小学科学教研工作坊3个、市级普...
关键词：试点学校 创客空间 实践场所 工作坊 区域统筹 科学素养 创新基地 科学实验室 
人工智能赋能教育新篇章——智能体在中小学科技教育中的创新探索
《中国科技教育》2024年第10期64-66,共3页闫莹莹 
本文深入探讨了智能体在中小学教育领域的创新应用,着重分析了智能体作为教学助手、个性化学习平台、自动化管理工具和教学评估系统的角色,并通过“智慧小院士”这一案例展示了智能体在实际教学中的有效性及其对学生学习体验的积极影响。
关键词：智能体 教育技术 教学助手 个性化学习 
中小学科技教育漫谈
《华夏教师》2024年第16期52-53,共2页侯保成 
雁群在天空中飞翔,一般都排成“人”字阵或“一”字阵,并定时交换左右位置。生物学家们经过研究后得出结论:雁群这一飞行阵势,使得它们飞得最快、最省力。它们在飞行中,后一只大雁借助前一只大雁的羽翼所产生的空气动力飞行更省力。将...
关键词：雁阵效应 空气动力 管理学研究 中小学科技教育 大雁 阵势 生物学家 飞翔 
育青少年科教之花 塑科学城建设英才——北京市怀柔区中小学科技教育工作实践路径
《北京教育（普教版）》2023年第7期8-9,共2页乔玉波 
如何重新设计、规划好青少年科技教育工作,是时代发展赋予教育工作的新使命。怀柔区委教育工委、区教委主动肩负起“教育服务先行”的重担,谋划好“科学+城”的教育文章,努力打造“近者悦、远者来”的怀柔科技教育品牌。1.打破科教瓶颈...
关键词：实践路径 青少年科技教育 教育工委 中小学科技教育 北京市怀柔区 科学城 怀柔 科教 
百花竞开绽芳华--记乳山市中小学科技教育品牌建设
《少年发明与创造（小学版）》2023年第9期48-48,F0003,共2页郑玉晴 李辉 
第二届CICC全国青少年创客联赛总决赛在北京成功举办,乳山市的小创客以突出的表现受到中国工程院院士戴浩的好评。《全国教育新闻联播》栏目对此进行了专题报道。党的二十大报告强调科教兴国战略,并将科教兴国战略、人才强国战略、创新...
关键词：中国工程院院士 创新型国家建设 科教兴国战略 新闻联播 创新驱动发展战略 人才强国战略 专题报道 乳山市 
中小学科技教育融合德育的实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期65-67,共3页刘鲜 
在“立德树人”“五育并举”的教育理念指导下,中小学德育教育的重要性逐渐彰显,科技教育不仅对学生的科学观念、科学思维、探究实践和态度责任等核心素养的培养具有重要意义,也是开展德育教育的一个重要抓手。本文结合实际案例提出,教...
关键词：中小学 科技教育 德育 实践探索 
北京一零一中怀柔校区
《北京教育（普教版）》2023年第5期I0015-I0016,共2页
北京一零一中怀柔校区地处怀柔科学城核心区,学校将整体发展融入“百年科学城”建设,坚持把科技创新作为学生适应未来的必备品格,确立“人文·第39届北京青少年科技创新大赛Showcase of Beijing Educational Feature Brand Schools科技...
关键词：示范校 学生科学素养 人文资源 中小学科技教育 必备品格 办学特色 科学城 怀柔 
一名农村小学科技辅导员的工作
《少年发明与创造（小学版）》2023年第3期32-33,共2页伍晓宁 康晓诺 
开展农村中小学科技教育活动,是提高学生科技素质,促进学生素质全面和谐的发展,为素质教育提供强大的推动力的重要手段。农村学校开展科技教育现状是缺人才、缺资金、缺场所、缺经验,学校科技教育举步维艰,科技活动的开展变为口号,青少...
关键词：热爱科学 农村小学 教育工作者 科技辅导员 素质教育 中小学科技教育 青少年科技创新大赛 教育现状 
做负责任的科研 育有使命的人才——浅谈中小学科技教育中的伦理道德和科研规范被引量：2
《中国科技教育》2022年第1期21-23,共3页和渊 
科学技术的迅速发展极大地改变了人们的生活,为了应对未来时代的挑战,肩负起建设科技强国的使命,科技人才的培养要从中小学阶段开始,而科技伦理和科研规范的教育是在科技教育中落实立德树人的重要举措之一。2021年12月17日,中央全面深...
关键词：中小学阶段 立德树人 科技伦理 科研规范 科技强国 伦理治理 价值准则 伦理道德 
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